بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 01:35 صـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

سباليتي يؤكد بقاء فيكتور أوسيمين في نابولي

فيكتور أوسيمين
فيكتور أوسيمين

نفى المدير الفني للفريق الأول لكرة القدم بنادي نابولي، لوتشيانو سباليتي، أنباء اهتمام مانشستر يونايتد بضم مهاجم منتخب نيجيريا ونابولي فيكتور أوسيمين خلال فترة الانتقالات الصيفية الجارية.

وربطت الصحافة بين أوسيمين في الأيام الماضية بإمكانية الانتقال إلى مانشستر يونايتد، خاصة أن الأخير لديه النية في التعاقد مع اللاعب مقابل 100 مليون يورو.

وتحدث سباليتي بعد نهاية مباراة نابولي وفيورنتينا: أوسيمين أخبر وكيل أعماله وأخبرنا أنه يرغب اللعب في دوري أبطال أوروبا،وهذا ينفي كل شيء ويؤكد بقاءه في الفريق.

وتابع: "أوسيمين لديه علاقة جيدة مع الجميع، يهتم بزملائه في نابولي، يحاول دائمًا مساعدتهم في المباريات من خلال سرعته ومهاجمة دفاعات الخصم، استمراره ميزة لنا وهو أفضل شيء ممكن أن نتمناه في الوقت الحالي".

يذكر أن اليونايتد لن يشارك في بطولة أوروبا هذا الموسم، بعد احتلاله المركز السادس في الترتيب، وهو ما جعل العديد من اللاعبين يرفضون الذهاب إلى اليونايتد.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education