بوابة الدولة
الأحد 11 أكتوبر 2026 07:23 مـ 28 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ الشرقية: يستقبل رئيس الإتحاد العربي للمحاربين القدماء وضحايا الحرب تراجع جماعي لمؤشرات البورصة المصرية في مستهل تعاملات الأسبوع الزمالك يهزم بطل إثيوبيا ويتأهل لنصف نهائي دوري أبطال إفريقيا لكرة اليد القمة 113.. أرقام تاريخية مهمة بين الأهلي والزمالك قبل مواجهة الليلة وكيل حقوق الإنسان بالشيوخ ينعى ضحايا حادث مطار الملك خالد بالسعودية محافظ الشرقية يستقبل مدير عام منطقة وعظ الشرقية والوفد المرافق وزيرة التنمية المحلية ومحافظ الوادي الجديد تتفقدان أعمال تطوير الموقف الإقليمي بالخارجة وكيل أول لجنة الصحه بمجلس الشيوخ: زيارات الرئيس الاسيوية تؤكد قوة مصر وتجذب العديد من الاستثمارات أبطال متحدي الإعاقة يحصدون ٣٣ ميدالية بينها ١٣ ذهبية في بطولة الجمهورية لألعاب القوى لذوي الهمم ”الزراعة” تعلن إدراج 11 عالما ضمن قائمة «ستانفورد» لأفضل 2% من العلماء الأكثر تأثيراً لعام 2026 الأزهر في جامعة الجلالة.. أسبوع دعوي لمناقشة حاجة الإنسانية إلى الدين وقضايا الشباب ”معلومات الوزراء” يناقش مع نخبة من الخبراء والأكاديميين رؤيتهم بشأن منظومة التعليم في مصر

مجلس النواب يوافق مبدئيًا على تعديل قانون التعليم واستحداث ”نظام البكالوريا”

 المستشار الدكتور حنفي جبالي
المستشار الدكتور حنفي جبالي

وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، من حيث المبدأ على مشروع قانون مقدم من الحكومة لتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والذي يتضمن استحداث نظام تعليمي جديد يُعرف بـ"البكالوريا".

ويهدف التعديل إلى منح الطلاب حرية الاختيار بين نظامي "الثانوية العامة" أو "البكالوريا"، مع التأكيد على أن النظام الجديد سيكون اختياريًا ومجانيًا ومدته ثلاث سنوات، دون المساس بنظام الثانوية العامة القائم.

كما تضمنت التعديلات إلزام المدارس بتطبيق نسبة لأعمال السنة لا تتجاوز 20% في نهاية مرحلة التعليم الأساسي، وذلك لمواجهة ظاهرة غياب الطلاب وتشجيعهم على الالتزام بالحضور.

وأكدت الحكومة في التعديل المقدم الحفاظ على مجانية التعليم، مع تقليص صلاحيات السلطة التنفيذية في ما يخص زيادة الرسوم المقررة للامتحانات في المرات التالية، حفاظًا على مبدأ تكافؤ الفرص.

وشدد التعديل على ضرورة أن تراعي الجامعات عند القبول أعداد الطلاب المتقدمين من كل نظام من أنظمة التعليم الثانوي، بما يضمن العدالة الكاملة والمساواة بين طلاب نظامي الثانوية العامة والبكالوريا.

موضوعات متعلقة