بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 01:35 صـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

أوراوا الياباني يفرض التعادل على الهلال السعودي في ذهاب نهائي دوري أبطال آسيا

فريق الهلال السعودي
فريق الهلال السعودي

فرض أوراوا ريد ديامونز الياباني التعادل 1 /1 على مضيفه الهلال السعودي خلال المواجهة التي جمعت بينهما اليوم السبت على استاد الملك فهد الدولي في ذهاب نهائي دوري أبطال آسيا لكرة القدم.

وانتهى الشوط الأول بتقدم الهلال بهدف حمل توقيع سالم الدوسري في الدقيقة 13 لكن شينزو كوروكي أدرك التعادل لاوراوا في الدقيقة 53.

وأنهى الهلال المباراة بعشرة لاعبين لطرد سالم الدوسري في الدقيقة 86.

ويحمل الهلال الرقم القياسي لعدد مرات الفوز بلقب البطولة القارية برصيد أربعة ألقاب كما حصل على مركز الوصيف أربع مرات، ويتطلع الفريق للمزيد خاصة في ظل الطفرة التي تشهدها كرة القدم السعودية، حيث حقق الأخضر فوزا تاريخيا على الأرجنتين في مونديال قطر 2022 قبل أن يتفوق الهلال على الوداد الرياضي المغربي بطل أفريقيا وفلامينجو البرازيلي بطل أمريكا الجنوبية في طريقه لحصد المركز الثاني في مونديال الأندية في فبراير الماضي.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education