مجلة كلية التربية بجامعة أسيوط تحصد المرتبة الرابعة عربيًا والثالثة في تخصص العلوم التربوية

أعلن الدكتور أحمد عبد المولى، رئيس جامعة أسيوط، حصول مجلة كلية التربية بجامعة أسيوط على تصنيف متميز وفق تقرير معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي «أرسيف Arcif» لعام 2026، بما يعكس المكانة العلمية التي حققتها المجلة، وما تتميز به من جودة في النشر العلمي بمجال العلوم التربوية.

وأوضح الدكتور أحمد عبد المولى أن المجلة حققت معامل تأثير عربي بلغ 2.9722، لتحتل المرتبة الرابعة عربيًا، كما جاءت في المرتبة الثالثة عربيًا في تخصص العلوم التربوية، وفقًا لنتائج تقرير «أرسيف» لعام 2026.

وأضاف أن المجلة صُنفت ضمن الفئة Q1، وهي الفئة الأعلى تصنيفًا في تخصص العلوم التربوية، وذلك من بين 151 مجلة علمية نجحت في تحقيق معايير التصنيف والاعتماد في هذا التخصص، فيما بلغ متوسط معامل تأثير «أرسيف» لتخصص العلوم التربوية 0.803.

وأكد الدكتور أحمد عبد المولى، أن حصول مجلة كلية التربية على هذا الترتيب المتقدم عربيًا يعكس ما تشهده الجامعة من تطور مستمر في مختلف مجالات العمل الأكاديمي، ويؤكد حضورها المتنامي في المشهد العلمي العربي، مشيرًا إلى أن الجامعة تضع الارتقاء بجودة مخرجاتها العلمية وتعزيز تنافسيتها ضمن أولوياتها، بما يسهم في ترسيخ مكانتها بين الجامعات العربية.

وأوضح الدكتور جمال بدر، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، أن إدراج مجلة كلية التربية ضمن الفئة Q1 وتقدمها في تصنيف «أرسيف» يمثل ثمرة للالتزام بالضوابط والمعايير العلمية في النشر والتحكيم، ويعكس مستوى الأبحاث التي تحتضنها المجلة، مؤكدًا أهمية مواصلة تطوير المجلات العلمية بالجامعة، ودعم هيئات تحريرها بما يعزز جودة الأبحاث المنشورة ويرفع معدلات الاستشهاد بها.

ومن جانبه، أكد الدكتور حسن حويل، عميد كلية التربية، أن حصول المجلة على هذا التصنيف المتقدم يعكس الجهود المتواصلة التي تبذلها هيئة تحرير المجلة والباحثون والمراجعون للارتقاء بمستوى الأبحاث المنشورة، والالتزام بالمعايير العلمية والأكاديمية، بما يسهم في تعزيز جودة المحتوى البحثي ورفع معدلات الاستشهاد بالدراسات المنشورة.

ويُعد «أرسيف Arcif» أحد المؤشرات العربية المتخصصة في قياس وتحليل الاستشهادات المرجعية ومعاملات التأثير للدوريات العلمية العربية، ويعتمد في تقييمه وتصنيفاته على مجموعة من المعايير العلمية والأكاديمية لقياس جودة الدوريات ومخرجاتها البحثية.