بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 05:03 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إجازة ثورة 30 يونيو 2026.. هل تخضع لقرار الترحيل؟ تسريبات تكشف خطة أبل لإطلاق هاتف iPhone 20 بتصميم غير مسبوق محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية

عبد الحميد بسيونى: نسعى لتصحيح الصورة سريعا باستعادة الانتصارات

عبد الحميد بسيونى
عبد الحميد بسيونى

أكد عبد الحميد بسيونى، المدير الفنى للفريق الكروى الأول بنادى سموحة، أن المباريات الثلاث المقبلة أمام الجونة والمقاصة وفاركو لا تقبل إلا الفوز فقط، وذلك لتصحيح المسار، موضحا أن الفريق تعرض لعدد من المشاكل والأزمات خلال الأيام الماضية، ومنها غياب صديق أوجولا، بالإضافة إلى ملف الإعارات، ورحيل عدد من لاعبى الفريق وانشغالهم بالتوقيع لأندية أخرى.

وأضاف بسيوني، فى تصريحات صحفية، أن الفريق مازال فى المركز السادس، والفوز فى المباريات المقبلة يعيد لنا المركز الخامس الذى نبحث عنه.

وأوضح عبد الحميد بسيونى أن الفريق سيخضع للتدريبات دون راحة فى السادسة مساء اليوم دون راحة، وأغلقنا صفحة بيراميدز ونلعب للفوز على الجونة، ونعلم أن المنافس سيخوض اللقاء أمامنا بنفس الروح وهى التمسك بالبقاء ولكن ليس لدينا حسابات مع أحد وهدفنا الفوز فى جميع المباريات.

وتابع بسيوني، أعلم مدى حزن مجلس إدارة وأعضاء سموحة، ولكننا نسعى لتصحيح الصورة سريعا باستعادة الانتصارات.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education