بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:58 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب محمد عبد الحفيظ رافضا مشروع الموازنة العامة للدولة: مبنية على تفاؤل مش في محله الرئيس السيسى يستعرض مع رئيسة المفوضية الأوروبية جهود إصلاح الاقتصاد الرئيس السيسى: حريصون على العمل مع الاتحاد الأوروبى لتنفيذ اتفاق إنهاء حرب غزة غرفة التكنولوجيا تنظم سلسلة ندوات افتراضية حول مستقبل ال ”AI” وتأثيره على تعزيز القدرات التتافسة للشركات اليوم .... سوسة تفتح أبوابها لاستقبال أبطال الأولمبياد الخاص في أكبر تجمع رياضي إقليمي بالشرق الأوسط وشمال أفريقيا أمين سر صناعة النواب يطالب بإعادة تصميم المبادرات والحوافز الداعمة للقطاع لتصبح أكثر مرونة وسهولة في التطبيق النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة

الهند تسجل 15 ألفا و754 إصابة جديدة بكورونا خلال 24 ساعة

كورونا
كورونا

أعلنت وزارة الصحة الهندية اليوم الجمعة، تسجيل 15 ألفا و754 إصابة جديدة بفيروس كورونا المستجد "كوفيد-19" خلال الـ24 ساعة الماضية، ليرتفع بذلك إجمالى الإصابات المؤكدة بالفيروس في البلاد منذ بداية تفشى الوباء إلى 44 مليونا و314 ألفا و618 إصابة.

وأفادت الوزارة - حسبما ذكرت قناة (إن دى تى فى) الهندية في نشرتها الناطقة بالإنجليزية - بأنه تم أيضا خلال ال(24) ساعة الماضية تسجيل 47 وفاة جديدة جراء الإصابة بالفيروس التاجى فى البلاد، ليرتفع بذلك إجمالي الوفيات إلى 527 ألفا و253 وفاة.

وأضافت الوزارة أن عدد الحالات النشطة في الهند بلغ 101 ألف و830 حالة.. مشيرة إلى أن عدد المتعافين من الفيروس بلغ 43 مليونا و685 ألفا و535 شخصا، وذلك بعدما تعافى 15 ألفا و220 شخصا خلال ال24 ساعة الماضية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education