بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 04:28 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
لجنة الحريات بنقابة الصحفيين تستنكر تعسف المكتب الصحفي للسفارة الأمريكية بحق الزميلة هايدي الدسوقي وزير التعليم العالي يهنئ الدكتور محمد لطفي لتسلمه وسام الإمبراطورية البريطانية آمال عبد الحميد تحذر من استهداف الهوية المصرية وتطالب بخطة لمواجهة الغزو الفكري الرئيس السيسي يلتقي نظيره البرازيلي على هامش قمة مجموعة السبع زراعة النواب تستدعي 5 وزراء لحسم أزمة الأسمدة المدعمة وإعادة ضبط منظومة التوزيع الأعلى للإعلام يعقد جلسة استماع لـ كابتن”أحمد شوبير” في شكاوى نواب بورسعيد المسلماني : إطلاق خدمة (ماسبيرو موسيقي) قريباً سقوط مستريح البورصة في الغربية.. أوهام الأرباح السريعة تقود ضحايا جدد لفخ النصب حظك اليوم الأربعاء 17 يونيو.. انفراجة عاطفية لبعض الأبراج وتحذيرات مالية ومهنية لأخرى سر «الفيتامين المنسي».. دراسة يابانية تكشف عن عنصر غذائي يحمي الدماغ ويقوي الذاكرة لدى كبار السن وزيرة الثقافة ووكيل «خارجية النواب» تبحثان استثمار الجولات الخارجية لترسيخ مكانة مصر دوليا جثمان الفنان محمد مرزبان يغادر مستشفى أبوخليفة إلى مثواه الأخير بالقاهرة الجديدة

البنك الأهلي ينافس الاتحاد على ضم محمد محمود

محمد محمود
محمد محمود

اكد الإعلامي أمير هشام، أن نادي البنك الأهلي يسعى للتعاقد مع محمد محمود صانع ألعاب الفريق الأول لكرة القدم بالنادي الأهلي، خلال فترة الانتقالات الصيفية الجارية.

وأوضح هشام، في تصريحات إذاعية أن البنك الأهلي خاطب النادي الأهلي من أجل استعارة محمود لمدة موسم واحد على سبيل الإعارة، بداية من الموسم الجديد.

وتابع هشام: "نادي الاتحاد السكندري، أيضًا جدد رغبته في الحصول على خدمات اللاعب، على سبيل الإعارة، خلال فترة الانتقالات الصيفية الجارية".

وأضاف: "محمد مصيلحي رئيس الاتحاد يضغط بقوة من أجل حسم الصفقة، خاصةً أنه يمتلك علاقة وطيدة مع محمود الخطيب رئيس الأهلي، الا أن الأمور متوقفة على اللاعب نفسه".

واختتم: "الاتحاد كان قريب من التوقيع مع محمود في الشتاء الماضي وحصل على موافقة الأهلي، ولكن اللاعب فضل الاستمرار وقتها وأبدى رفضه فكرة الإعارة، والأحمر سوف يعرض الأمر على ريكاردو سواريش المدير الفني، للفصل في عروض اللاعب، سواء بالموافقة على رحيله أو الإبقاء على خدماته".



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education