بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 02:01 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
تعليم الشرقية يرفع حالة الطوارئ القصوى استعداد لانطلاق امتحانات الثانوية العامة انطلاق ماراثون الثانوية العامة الأحد.. أكثر من 921 ألف طالب يؤدون الامتحانات «خبراء الضرائب»: نرحب بالحزمة الثانية من التسهيلات الضريبية ونطالب بـ 4 تعديلات جوهرية وزير المالية يتفق مع اتحاد الغرف التجارية على لجنة دائمة للتسهيلات الضريبية والجمركية وتحفيز الاستثمار جلسات مكثفة لمجلس النواب خلال هذا الأسبوع.. والمجلس يعلن استئناف جلساته الأسبوع القادم محافظ الجيزة: رفع درجة الاستعداد القصوى استعدادًا لامتحانات الثانوية العامة الزمالك يحسم ملف معتمد جمال خلال أيام ”الصحة اللبنانية”: 18 شهيدا و33 مصابا حصيلة أولية للغارات الإسرائيلية على عدة مناطق مواعيد مباريات اليوم الجمعة 19-6-2026 والقنوات الناقلة محافظ الإسكندرية يوجه بدعم الصحة النفسية للأطفال وتعزيز الوعي بالمحتوى الرقمي وزارة الأوقاف تطلق اليوم 26 قافلة دعوية للواعظات بالمديريات نيلي كريم تشيد بأبو بكر شوقي: يخرج أفضل ما لدى الممثل دون أن يستهلكه

صحة قنا: مناظرة علمية عن بعد مع أسوان الجامعي لمناقشة حالة حمى مجهولة المصدر

محافظ قنا
محافظ قنا

أعلن الدكتور راجي تاوضروس صالح، مدير مديرية الشؤون الصحية بقنا، عن تنفيذ مستشفى الحميات بقنا لمناظرة علمية من خلال التشخيص عن بُعد مع مستشفي أسوان الجامعي، وذلك لمناقشة حالة حمى مجهولة المصدر.

وأوضح تاوضروس، أن المناظرة التي تمت بين الدكتور جورج إدوارد نسيم، أخصائي الحميات بمستشفي حميات قنا، والأستاذ الدكتور أحمد عوض عبدالخالق، بمستشفي أسوان الجامعي، ساهمت في دعم منظومة القطاع الصحي بالمحافظة وتطوير المهارات العلمية للفريق الطبي بمستشفيات المحافظة والارتقاء بالمستوى العلمي والأكاديمي للفريق.

وأضاف تاوضروس، أن المناظرة تعد استكمالا لتفعيل دور تكنولوجيا المعلومات في دعم منظومة العمل بقطاع الصحة بهدف الإرتقاء بالخدمات الطبية المقدمة للمواطنين.

وأشار الدكتور سيد الكاشف، مدير مستشفي حميات قنا، أن مبادرة التشخيص عن بُعد تتيح فرص التواصل ونقل الخبرة بين الفريق الطبي وتبادل المعارف العلمية بينهم.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education