حوار بين وزير التعليم وطالب بمدرسة تكنولوجية حول استفادته من البرمجة

حرص محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على مناقشة طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية المشاركين فى قمة الابتكار للتعليم التكنولوجي والتى تنظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى والوكالة الألمانية للتنمية، على المهارات التى اكتسبوها من خلال دراستهم والمشاريع التى قاموا به، حيث دار حوار بين الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والطالب علي يوسف، الطالب بمدرسة «وي» للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة الإسماعيلية، وذلك على هامش فعاليات قمة الابتكار في التعليم التكنولوجي.
 

واستمع الوزير لطبيعة الدراسة التي يتلقاها الطالب داخل المدرسة، وما يدرسه من تخصصات ومهارات، حيث تحدث الطالب عن دراسته لمجالات الذكاء الاصطناعي والبرمجة، وما اكتسبه من مهارات ساعدته على دخول سوق العمل الحر “الفري لانس”.

واستعرض الطالب علي يوسف أمام الوزير مشروعًا يحمل اسم «ترافل ناو»، كما تحدث عن تجربته في العمل عبر الإنترنت، مشيرًا إلى أنه بدأ بالفعل العمل في مجال العمل الحر، إلى جانب عمله بأحد المواقع الإلكترونية.

وسأل الوزير الطالب عن العائد المادي الذي يحققه من عمله، ليوضح علي يوسف أنه يحصل على نحو 50 دولارًا مقابل المهمة الواحدة (التاسك)، في تجربة تعكس إمكانية توظيف المهارات التكنولوجية التي يكتسبها الطلاب خلال دراستهم في تحقيق عائد مادي واكتساب خبرات عملية حتى قبل التخرج.

ويأتي هذا الحوار على هامش قمة الابتكار في التعليم التكنولوجي، التي تستهدف دعم تطوير منظومة التعليم الفني والتكنولوجي، وتعزيز ربط المناهج الدراسية بالمهارات المطلوبة في سوق العمل، خاصة في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الرقمية.