بوابة الدولة
الخميس 24 سبتمبر 2026 05:49 مـ 11 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
فوزى السيد يطالب بانشاء منصة موحدة لاصدار التراخيص لمختلف المشروعات النائب أحمد قورة يكتب: لقاء السيسي وعمار الحكيم .. أمن العراق والقضية الفلسطينية في صدارة الحوار بكم الطن؟.. سعر الحديد اليوم الخميس 24 سبتمبر 2026 الأوقاف تفتتح 13 مسجدًا غدًا الجمعة ضمن خطتها لإعمار بيوت الله عز وجل اعرف وحدات المرور المسجلة اعلي تراخيص للمركبات والسيارات فى أغسطس سعر الذهب اليوم الخميس 24 سبتمبر 2026.. وعيار 21 يسجل 6220 جنيها ارتفاع أسعار البترول اليوم 4% بسبب جمود المحادثات الأمريكية الإيرانية وزير الاتصالات: تكثيف الجهود لجذب الاستثمارات فى البنية التحتية للذكاء الاصطناعى غرفة الشركات: غلق باب التقديم للحج السياحي 27 سبتمبر الجارى حسين عيسى يتابع موقف مشروعات ”القابضة للسياحة والفنادق” والتوسعات الجديدة التأمين الصحى الشامل بالأقصر يقدم 2.1 مليون خدمة طبية للمنتفعين وزير التخطيط يُعلن إنهاء 90% من التشابكات المالية التاريخية بـ298.8 مليار جنيه

التعليم : توسيع نطاق تنمية مهارات اللغة ليشمل 2,500 مدرسة و500,000 طفل

محمد عبد اللطيف وزير التعليم
محمد عبد اللطيف وزير التعليم

تطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع منظمة اليونيسف ومؤسسة ساويرس المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، وتوسيع نطاقه ليشمل 2,500 مدرسة إضافية ويصل إلى ما يقرب من 500,000 إلى مليون طفل وطفلة لتطوير مهاراتهم في القراءة الأساسية.
 

كما ستعمل المرحلة الرابعة على تدريب حوالي 10,000 معلم لغة عربية ومتخصص في مجال التعليم على استخدام أدلة تعليمية متوافقة مع المنهج الدراسي القومي، بما يساهم في تحسين جودة التعلّم داخل الفصل وخارجه.

وكان البرنامج قد انطلق عام 2024، ونجح البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية في الوصول إلى مدارس في مختلف أنحاء مصر على 3 مراحل.

مساعدة قرابة مليون و300 ألف
 

قالت ناتاليا ويندر ممثلة منظمة اليونسيف فى مصر، إنه تم مساعد قرابة مليون و300 ألف طالب فى مهارات اللغة، وحصل تقدم كبير فى مستوياتهم واصبحوا منخرطين فى الأنشطة ويرغبون فى التعلم واصبحوا قادرين على متابعة التعلم، كما حدث تغير كبير فى الفصول حيث أصبح الطلاب شغوفين فى حل المساءل داخل الفصل

وأضافت خلال استعراض انجازات المراحل الثلاث الأولى من البرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية، بحضور وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف، أن المعلمين حولوا رؤية رفع مستوى الطلاب إلى واقع من خلال قدرتهم على مساعدة الطلاب كما أن أولياء الأمور كانوا جزء من هذا البرنامج

موضوعات متعلقة