بوابة الدولة
الثلاثاء 30 يونيو 2026 01:11 مـ 14 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط: جوالة مركز شباب الحمام بأبنوب ينفذون مبادرة لتجميل القرية وزراعة الأشجار انتقادات حادة للحكومة تحت قبة النواب خلال مناقشة تمويل امتداد الخط الأول للمترو جهاد عبد المنعم يكتب: دالاس ستاديوم.. كل شيء عن ملعب مواجهة مصر وأستراليا في ليلة الحلم المونديالي مزراوي: إقصاء هولندا رسالة تؤكد قوة المغرب في كأس العالم لأول مرة .. معالجة صوتية غير مسبوقة لمسلسل ( لن أعيش في جلباب أبي ) ليتم بثه إذاعة وتليفزيون محافظ أسيوط: استئناف رصف شارع بورسعيد بمدينة ديروط ضمن مشروعات محافظ قنا يكرم أوائل الشهادة الإعدادية ويؤكد: دعم المتفوقين كأس العالم لكرة القدم FIFA 2026™: انطلاق الأدوار الإقصائية... والسباق يبدأ على بطاقات دور الـ16 لجنة الشئون العربية بالنواب تناقش دعم مكانة الجامعات المصرية وتيسير التحاق أبناء المصريين بالخارج عبد العليم داود: سأتقدم باستجواب للحكومة ولدي مستندات .. وانتهي وقت الرسائل حازم توفيق: امتداد الخط الأول للمترو يربط الدلتا بالقاهرة الجديدة محافظ المنوفية يعتمد تنسيق القبول بالثانوي العام بـ 236 درجة للعام الدراسي 2026/2027

وزير التعليم يتفقد مدارس بمحافظة الغربية فى جولة مفاجئة

وزير التربيةو التعليم
وزير التربيةو التعليم

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني يجري جولة تفقدية مفاجئة بعدد من مدارس كفر الزيات بمحافظة الغربية لمتابعة سير العملية التعليمية.

أكد الوزير محمد عبد اللطيف، أن الوزارة تستهدف، بحلول عام 2027، إنهاء نظام الفترات المسائية بالمدارس، مشيرًا إلى وجود خطة متكاملة تنفذها هيئة الأبنية التعليمية للتوسع فى إنشاء وتطوير المدارس، بما يسهم فى معالجة الكثافات الطلابية، وذلك وفقًا لاحتياجات كل مدرسة وإدارة تعليمية وبما يتناسب مع الواقع التعليمى.

إيجاد حلول مناسبة لمشكلة الفترة المسائية

وناقش الوزير مع قيادات ومديرى الإدارات التعليمية بالقاهرة، خلال اجتماع له مع القيادات الأسبوع الماضى، سبل العمل على إيجاد حلول مناسبة لمشكلة الفترة المسائية، من خلال إعادة تنظيم توزيع الطلاب واستغلال الإمكانات المتاحة بالمدارس، بما يسهم في تحسين بيئة التعلم.

ووجه الوزير بإعداد حصر دقيق لأعداد الطلاب المتوقع التحاقهم بالصف الأول الابتدائي للعام الدراسى المقبل، إلى جانب مراجعة الأعداد الحالية والمتوقعة للعامين الحالى والقادم، مع إعداد دراسة شاملة تتضمن سيناريوهات وحلول عملية لاستيعاب هذه الأعداد بكفاءة.

موضوعات متعلقة