بوابة الدولة
السبت 13 يونيو 2026 01:56 مـ 27 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الكهرباء يشهد توقيع عقد المنصة الرقمية للشبكة القومية لمجمع بنبان للطاقة الشمسية وزيرة الإسكان تتفقد أعمال ربط خطوط الصرف الرئيسية بمدينة القاهرة الجديدة إيلون ماسك أول تريليونير فى العالم .. صحيفة: تناقض صارخ فى الاقتصاد الأمريكى الشريك الأدبي بالباحة السعودية ينظم أمسية عن العرضة وتطورها في المنطقة شباب الشرقية :تنفيذ القوافل التعليمية بمختلف المراكز لأكثر من ٣ مليون طالب وطالبة طرح الطماطم بمنافذ وزارة التموين.. اعرف الأسعار إجازة رأس السنة الهجرية للعاملين بالقطاع الخاص.. تفاصيل شعبة مسبوكات المعادن تنظم ندوة دولية بمشاركة خبراء من 7 دول لجنة استرداد أراضى الدولة: 18 يوليو آخر موعد لتلقى طلبات تقنين الأوضاع رئيس الوزراء يبدأ جولته بمحافظة البحيرة بتفقد منتزه إدكو محافظ الشرقية إزالة ١١ حالة تعد ضمن المرحلة الثانية ضمن الموجة ٢٩ للازالات وزير الكهرباء يشهد توقيع عقد المنصة الرقمية بين نقل الكهرباء ونكسوس أنالاتيكا

الليلة.. وزير التعليم محمد عبد اللطيف ضيف مساء dmc مع الإعلامي أسامة كمال

يحل الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مساء اليوم ضيفًا على الإعلامي أسامة كمال، في حلقة خاصة من برنامج "مساء dmc"، المذاع على قناة "dmc"، وذلك في تمام الساعة التاسعة مساءً.

ويتناول اللقاء عددًا من أبرز الملفات التي تشغل الرأي العام، في مقدمتها تفاصيل نتيجة الثانوية العامة، ونظام "البكالوريا المصرية" الجديد الذي أثار اهتمامًا واسعًا منذ الإعلان عنه، إلى جانب استعراض أبرز الإنجازات التي تحققت في قطاع التعليم خلال الفترة الأخيرة.

ويتطرق الحوار إلى خطة الوزارة الناجحة في مواجهة الكثافة الطلابية داخل الفصول، وملف تطوير التعليم الفني، وتحديث المناهج، ودور التكنولوجيا في دعم العملية التعليمية، وكذلك موقف الوزارة من الدروس الخصوصية والسناتر.

وتأتي هذه الاستضافة في توقيت بالغ الأهمية، تزامنًا مع إعلان النتائج، واستعدادات الوزارة للعام الدراسي الجديد، ما يجعل اللقاء فرصة ثمينة لمتابعة الرؤية الكاملة للوزير، والإجابة عن تساؤلات ملايين الطلاب وأولياء الأمور.



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq