بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 05:09 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب الدكتور حسام المندوه :المواطن يعيش فى الواقع وسط المعاناة! المؤتمر التاسع لقسطرة القلب يوصي بتوسيع التقنيات الحديثة والتدريب الطبي وزير الزراعة يتابع انتظام عمليات صرف الأسمدة بجميع المديريات.. ويوجّه باستمرار العمل خلال العطلات وزير الخارجية يعقد لقاءات غدا مع كبير مستشاري ترامب ونظيريه السوداني والتركي وفاة الفريق يوسف عفيفي أحد أبطال حرب أكتوبر.. وتشييع الجثمان في جنازة عسكرية زراعة أكثر من 200 ألف شجرة ضمن المرحلة الرابعة لمبادرة ”100 مليون شجرة” وزير الري: روابط مستخدمي المياه تعالج أحد أبرز تحديات المياه والزراعة بتوجيهات الرئيس السيسي.. النقل والكهرباء يبدآن إجراءات إقامة مشروعات رياح جديدة في سيناء والسويس |صور إعلان مواعيد ومباريات الدوري الإنجليزي لموسم 2026-2027 إدريس :يطالب بتوطين صناعة الدواء أمام الشيوخ ترامب: لن تحصل إيران على أي أموال خلال الـ60 يوما المتبقية ولا حتى 10 سنتات كأس العالم 2026: أمين عمر حكما لمباراة الأرجنتين والنمسا

خبر صادم في الأميرية…..القبض على 5 طلاب والسبب!

القبض
القبض

ألقت أجهزة الأمن في القاهرة القبض على 5 طلاب في منطقة الأميرية، بعد انتشار فيديو مسيء عبر مواقع التواصل الاجتماعي، يظهر فيه المتهمون وهم يقومون بأفعال غير لائقة في الشارع العام، من بينها خلع الملابس وإشعال النيران باستخدام عبوة مبيد حشري، والتلفظ بعبارات خارجة.

وبعد تحريات كثيرة، تمكنت الجهات الأمنية من تحديد هوية المتهمين، وتبين أنهم طلاب مقيمون بدائرة قسم شرطة الأميرية، واعترفوا بارتكابهم الواقعة كما ظهرت في الفيديو، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة بحقهم.

وفي واقعة منفصلة بمنطقة عين شمس، ألقت الشرطة القبض على شابين ظهرا بمقطع فيديو وهما يحملان سلاحًا أبيض ويؤديان حركات استعراضية خطيرة على دراجة نارية أمام مقر الحماية المدنية، مما أثار استياء واسعًا بين رواد التواصل الاجتماعي.

وبعد تحليل الفيديو وتتبع خط سير المتهمين باستخدام كاميرات المراقبة، تم ضبط الشابين، وجاري الآن اتخاذ الإجراءات القانونية حفاظًا على السلامة العامة والأمن المجتمعي.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education