بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:47 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
اليوم .... سوسة تفتح أبوابها لاستقبال أبطال الأولمبياد الخاص في أكبر تجمع رياضي إقليمي بالشرق الأوسط وشمال أفريقيا أمين سر صناعة النواب يطالب بإعادة تصميم المبادرات والحوافز الداعمة للقطاع لتصبح أكثر مرونة وسهولة في التطبيق النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات

جدول ترتيب المجموعة الثانية -يورو 2024 بعد الجولة الأولى

يورو 2024
يورو 2024

انتهت منذ قليل أحداث مباراتي الجولة الأولى بالمجموعة الثانية في بطولة كأس أمم أوروبا يورو 2024، والمقامة في دولة ألمانيا في الفترة من 14 يونيو الجاري حتى 14 يوليو المقبل

فيما تشمل المجموعة الثانية كلًا من إيطاليا وألبانيا وإسبانيا وكرواتيا

وشهدت الجولة الأولى، فوز إسبانيا على كرواتيا بنتيجة 3/0، بينما تمكن منتخب إيطاليا من الفوز بنتيجة 2/1 على نظيره ألبانيا.

وبذلك يصبح ترتيب المجموعة كالتالي:

1. إسبانيا 3 نقاط


2. إيطاليا 3 نقاط
3. ألبانيا بدون نقاط
4. كرواتيا بدون نقاط

ومن المقرر أن تنطلق الجولة الثانية في المجموعة الثانية يوم الأربعاء الموافق 19 يونيو الجاري، بين كرواتيا وألبانيا في تمام الساعة الرابعة عصرًا، بينما تنطلق مباراة إسبانيا وإيطاليا يوم الخميس في تمام الساعة العاشرة مساءً



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education