بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 05:04 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إجازة ثورة 30 يونيو 2026.. هل تخضع لقرار الترحيل؟ تسريبات تكشف خطة أبل لإطلاق هاتف iPhone 20 بتصميم غير مسبوق محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية

ترتيب الدوري الإيطالي بعد مباراة لاتسيو وفيورنتينا..الإنتر يغرد بالصدارة

الدورى الايطالى
الدورى الايطالى

أختتمت منافسات الجولة العاشرة من الدوري الإيطالي، مساء الاثنين، بفوز مثير لفريق لاتسيو، على ضيفه فريق فيورنتينا، بهدف نظيف، فى المباراة التى جمعتهما على ملعب "الأولمبيكو".

ترتيب الدوري الإيطالي
ويتصدر إنتر ميلان، جدول ترتيب الدوري الإيطالي، برصيد 25 نقطة، بعد فوزه القاتل على ضيفه فريق روما، بهدف نظيف، سجله المهاجم الفرنسي، ماركوس تورام.

وجاء يوفنتوس فى المركز الثاني، برصيد 23 نقطة، بعد فوزه الثمين على ضيفه فريق هيلاس فيرونا، بهدف نظيف، ثم ميلان فى المركز الثالث برصيد 22 نقطة، بعد تعادله الإيجابي بنتيجة 2 - 2 مع نظيره فريق نابولي، صاحب المركز الخامس، برصيد 18 نقطة.

لاتسيو وفيورنتينا
ويحتل فريق أتالانتا، المركز الرابع، برصيد 19 نقطة، بعد تغلبه على فريق إمبولي، بثلاثية نظيفة، ويأتى فريق فيورنتينا، فى المركز السادس برصيد 17 نقطة، بعد خسارته أمام لاتسيو.

وجاء ترتيب الدوري الإيطالي على النحو التالي:

ترتيب الدوري الايطالي

ترتيب الدوري الايطالي



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education