بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 05:33 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
بيان هام لوزارة الصحة الإسرائيلية .. إيبولا يظهر في دولة الاحتلال إجازة ثورة 30 يونيو 2026.. هل تخضع لقرار الترحيل؟ تسريبات تكشف خطة أبل لإطلاق هاتف iPhone 20 بتصميم غير مسبوق محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية

كلوب: محمد صلاح لاعب رائع وأحترمه كثيرًا

كلوب
كلوب

أشاد الألماني يورجن كلوب، مدرب ليفربول، بالنجم المصري محمد صلاح بعد قيادة الريدز للفوز على إيفرتون 2-0 في ديربي الميرسيسايد، مساء اليوم السبت، ضمن منافسات الجولة التاسعة من الدوري الإنجليزي.

سجل محمد صلاح ثنائية ليفربول داخل شباك إيفرتون في الديربي، بالدقيقتين 75 (ركلة جزاء) والدقيقة 97 من الوقت الضائع.

وقال كلوب في مؤتمر صحفي بعد المباراة، "لدي احترام كبير لمحمد صلاح حيث يكون هناك -دومًا- عندما نحتاج التسجيل، أرقامه جنونيَة وهو لن يتوقف أبدًا فهذه طبيعته وهذا بالطبع شيء جيد بالنسبة لنا".

وأضاف كلوب، "ما يعجبني بمحمد صلاح مع أرقامه المميزة هو أنه لعب عددا كبيرا جدًا من المباريات بصورة رائعة، واليوم لم تكن أفضل مبارياته لكن تسديده ركلة الجزاء المهمة ووجوده لآخر دقيقة - لتسجيل الثاني - هو ما أحببته، كنا بحاجة اليوم للاعب يسجل الفرص وكان هو اللاعب الذي يفعل ذلك مجددًا".

وتابع كلوب حديثه عن صلاح، "إنه رجل رائع وأنا سعيد أنه بفريقنا وآمل فقط بأنه يكسر كل الأرقام القياسية التي أمامه".



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education