بوابة الدولة
الإثنين 2 نوفمبر 2026 04:31 مـ 21 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
منتصف التعاملات سعر الدينار الكويتي اليوم الإثنين 2 نوفمبر 2026 رئيس جامعة أسيوط يترأس اجتماع مجلس إدارة مركز المؤتمرات ودار الضيافة لبحث تطوير الخدمات بعد مرور عام على افتتاحه.. المتحف المصري الكبير يحصد جائزتين دوليتين تقديرًا لمكانته الأمين العام لجامعة الدول العربية: الشرق الأوسط يشهد خطة مبرمجة لتغير هويته رئيس مجلس النواب يهنئ النائب هشام الحصرى بمناسبة فوزه بمنصب نائب رئيس البرلمان العربى النائبة مروة حسان تطرح مقترحات لخدمات تعليمية واقتصادية لأسر الشهداء النواب يوافق مبدئيًا على تعديلات قانون صندوق الشهداء القومية للأنفاق: محطة الحمام تربط الساحل الشمالى بشبكة القطار الكهربائى عبد الحميد الشورى: دعم أسر الشهداء حق أصيل وليس منحة من الدولة مدبولى: مركز الذكاء الاصطناعى بالأوقاف إسهام فى تحصين المجتمع من التحديات إندرايف تطلق مبادرة «طوّر مع inDrive» لتأهيل أبناء السائقين في مجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا بالتعاون مع مصر الخير وTech Valley النائبة هدير رائف: تعديلات قانون صندوق تكريم الشهداء والمصابين تحقق التوازن بين توفير الموارد وحماية المستحقين

التعليم: مواعيد وأسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية مختلفة من مديرية لأخرى

طلاب
طلاب

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اعتماد المديريات التعليمية لمواعيد امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب الشهادة الإعداديةمضيفة أن المواعيد مختلفة من محافظة لأخرى حسب ظروف كل مديرية تعليمية ولكن سوف تنطلق الاختبارات بعد 6 مايو المقبل، مشيرة إلى أن الأسئلة أيضا ليست موحدة ولكن يتم وضعها من خلال المديريات التعليمية على أن يراعى فيها المواصفات الفنية للورقة الامتحانية.

وبدأت الإدارات والمديريات التعليمية إعلان جداول امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، كما حددت الإدارات التعليمية مواعيد الامتحانات العملية والمستوى الرفيع للطلاب، كما وجهت المديريات التعليمية الطلاب بمتابعة جداول الامتحانات، وإعلانها من قبل المدارس على صفحاتها وأيضا وضعها فى أماكن ظاهرة بالمدرسة.

ووجهت الوزارة، بإعداد أسئلة الامتحان فى كل مادة من مناهج الفصل الدراسي الثاني مع مراعاة الأجزاء المخصصة للإطلاع والتعلم الذاتى، وتكون الأسئلة فيما درسه الطلاب فعليا، إضافة إلى أن تكون الأسئلة مطابقة للمواصفات الفنية للورقة الامتحانية التى حددها المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي ومدير عموم تنمية المواد الدراسية، مشددة على أن الأسئلة تراعى الفروق الفردية بين مستويات الطلاب ومتدرجة من السهل إلى الأصعب.

موضوعات متعلقة