بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 07:33 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الرئيسالفرنسي: الأوروبيون مستعدون للمساهمة في تنفيذ الاتفاق بين واشنطن وطهران محمد فودة يكتب: هكذا يكون وزير تعليم مصر هولندا تعلن إرسال سفينة حربية إلى مضيق هرمز لحماية الملاحة البحرية مذيعة أرجنتينية تفقد وظيفتها بسبب خبر وفاة والد ميسي بلا ساقين وبـ يد واحدة.. طفل فلسطيني يتحدى إعاقته ويلعب كرة القدم في غزة إطلاق الإعلان الترويجى للفيلم الوثائقى ”القصة التي وجدتها في الصين” لحسين فهمى في إطار بروتوكول التعاون بين مستشفيات جامعة أسيوط ونقابة الأطباء.. مستشفى القلب ينظم دورة تدريبية مسرح التليفزيون يستعد لحفل الموسيقي اليوناني احتفالاً بيوم الموسيقي العالمي أشرف محرم نائب رئيس نادي الصيد يعلن ترشحه لرئاسة النادي في انتخابات 2026 - 2030 الكاتب الصحفى محمد طرابية يكتب : الموت على أبواب المستشفيات النيابة تحقق مع المتهم بدهس بائعة الشاي بحدائق الأهرام وتتحفظ على السيارة حملات تفتيشية لصحة بني سويف ترصد غيابات وتحيلها للتحقيق

ارتفاع حصيلة قتلى الزلزالين المدمرين فى تركيا وسوريا إلى أكثر من 40 ألف قتيل

 الزلزالين المدمرين فى تركيا وسوريا
الزلزالين المدمرين فى تركيا وسوريا

بعد مرور أكثر من أسبوع على كارثة الزلزالين المدمرين اللذين ضربا المنطقة الحدودية التركية السورية، ارتفع عدد القتلى إلى أكثر من 40 ألف قتيل، وذلك حسبما ذكرت وكالة أنباء الأناضول التركية الرسمية اليوم الثلاثاء.
وقال الرئيس التركي رجب طيب أردوغان اليوم الثلاثاء، وفقا للأناضول، إن حصيلة القتلى ارتفعت إلى 35 ألفا و418 قتيلا في تركيا فقط. وكانت أحدث حصيلة في سوريا قد بلغت 5900 قتيل.

وفيما يزيد قليلا عن أسبوع، وتحديدا في الساعات الأولى من يوم الاثنين 6 شباط/فبراير الجاري، وقع الزلزال الأول بقوة 7ر7 درجة جنوب شرق تركيا وشمال سوريا، وبعد ساعات، تبعه زلزال آخر بقوة 7ر7 درجة.

وقد سجلت إدارة الكوارث والطوارئ التركية "آفاد" حتى الآن أكثر من 2400 هزة ارتدادية.

وهناك مخاوف من ارتفاع حصيلة الضحاياـ وتشير تقديرات الأمم المتحدة إلى إمكانية ارتفاع الحصيلة إلى 50 ألف قتيل. وقد أصبح من المستبعد بشكل متزايد العثور على أي ناجين.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education