بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 01:42 صـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

محمود عصام يوجه طلب إحاطة بشأن استعدادت استقبال الفصل الدراسي الثاني بالإسكندرية

النائب محمود عصام
النائب محمود عصام

تقدم النائب محمود عصام موسى، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة للحكومة ممثلة في وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني، والتنمية المحلية، بشأن استعدادات استقبال الفصل الدراسي الثاني بمحافظة الإسكندرية، لاسيما في ظل موجة الطقس السيئ التي شهدتها الأيام الماضية وأثرت على البنية التحتية.

وأشار إلى أنه قبل أيام شهدت محافظة الإسكندرية موجة طقس سيء أثرت على البنية التحتية في الطرق وبعض المناطق، فضلا عن مخاوف استمرار هذه الموجة ما يؤثر على الحركة المرورية مع دخول الفصل الدراسي الثاني للمدارس والجامعات.

وقال محمود عصام: المخاوف تتركز أيضا في المباني القديمة والآيلة للسقوط وتأثرها بالأمطار والسيول، متابعا: ما يستوجب رفع درجة الاستعداد القصوى مع عودة المدارس والجامعات.

وطالب عضو مجلس النواب، بأهمية التنسيق بين كافة الجهات المعنية وتوفير المعدات اللازمة للتعامل مع أي موجة قد تشهدها الأيام المقبلة، خصوصا في ظل زيادة الحركة بالتزامن مع عودة الطلاب للمدارس والجامعات.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education