بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 03:49 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

مجدي طلبة: احتراف إمام عاشور بالدنمارك بوابة للعب في الدوري الإنجليزي.. فديو

إمام عاشور
إمام عاشور

قال مجدي طلبة لاعب الزمالك السابق، إن انتقال إمام عاشور نجم نادي الزمالك إلى نادي ميتييلاند الدنماركي مجرد محطة وكوبري للانتقال إلى نادي برينتفورد، والذي تأسس في عام 1889، واللعب في البريميرليج.

وأضاف مجدي طلبة أن إمام عاشور يحتاج إلي اللعب لمدة عام علي الأقل في نادي ميتديلاند الدنماركي والذي يوجد توأمة بينه وبين نادي برينتفورد، ويحق له بعد ذلك التصريح واللعب في الدوري الإنجليزي.

وتابع مجدي طلبة خلال لقائه علي قناة “المحور”، أن عقد احتراف إمام عشور مجرد محطة للانتقال للعب للنادي الأهلي ، مؤكدا أنه من غير المعقول أن يوافق نادي الزمالك على انتقال نجم بحجم إمام عاشور دون وجود بديل له خاصة وأن نادي الزمالك يلعب في بطولة كأس أندية إفريقيا.

عقد زيزو يفوق عقد إمام عاشور

واشار طلبة، إلي أن الفجوة التي حدثت بين اللاعبين في نادي الزمالك كانت بسبب عقد زيزو المبالغ فيه، حيث كان هناك تفاوض مع اللاعبين بن شرقي وزيزو وإمام عاشور ورحل بن شرقي وتم تجديد عقد زيزو بمبلغ أكبر بكثير من عقد إمام عاشور، ما أحدث فجوة بين اللاعبين.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education