بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 04:54 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إجازة ثورة 30 يونيو 2026.. هل تخضع لقرار الترحيل؟ تسريبات تكشف خطة أبل لإطلاق هاتف iPhone 20 بتصميم غير مسبوق محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية

الشيوخ يبدأ مناقشة سياسة الحكومة بشأن خطتها في تعظيم الايرادات السياحية

رئيس مجلس الشيوخ
رئيس مجلس الشيوخ

عرضت النائبة هبه شاروبيم و عشرين عضواً ، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن خطة وزارة السياحة لتعظيم الإيرادات السياحية وزيادة عدد السياح.

و قالت النائبة هبه شاروبيم بعرض رؤية الحكومة بخصوص دعم وتنمية قطاع السياحة والآثار في اطار استراتيجية التنمية المستدامة

و سألت النائبة عن زيادة عدد السياح الزائرين لمصر و سياسة الحكومة فى المرحلة المقبلة بشان دعم قطاع السياحة والآثار و الي اى مدى يمكن تحقيق طفرة فى عوائد السياحة باعتباره قطاعا اقتصاديا رائد أ، و كذلك زيادة الايرادات السياحية وزيادة عند السياح الزائرين
وقالت لا شك ان قطاع السياحية يواجه عديد من التحديات التي تعيق تحقيق الأهداف المرجوة ، خاصة تصدير الصورة السلبية لمصر مشيرة الى غياب الوعى السياسي لدى بعض المتعاملين مع هذا القطاع

و قالت النائبة هبه شاروبيم " يطرح طلب المناقشة أمرين : الأول إلى أى مدى مكن لحكومة المعنية وضع استراتيجية وسياسة طموحة تحقق الاستفادة من الاكتشافات الأثرية الحديثة واستثمار النجاح العالمى لمركب المومياوات وطريقة الكباش ووضع الاحتفالات الخاصة برحلة العائلة المقدسة على قائمة الترات الثقافي لليونسكو



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education