بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 05:06 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إجازة ثورة 30 يونيو 2026.. هل تخضع لقرار الترحيل؟ تسريبات تكشف خطة أبل لإطلاق هاتف iPhone 20 بتصميم غير مسبوق محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية

فيريرا يطالب لاعبيه بتصحيح الأخطاء بعد خسارة السوبر

فيريرا
فيريرا

رفض البرتغالى جوسفالدو فيريرا، المدير الفني لفريق الكرة الأول بنادى الزمالك، التهويل من خسارة لقب السوبر المحلى أمام الأهلى بهدفين دون رد، فى المباراة التي جمعتهما مساء الجمعة، على ملعب هزاع بن زايد في الإمارات الشقيقة.

وعلق فيريرا عقب المباراة قائلا، "مواجهة الأهلي فهمتنا أن عندنا المقدرة ننافس بقوة علي البطولات وده هدفنا القادم، والخسارة من المارد الأحمر مريرة لكنها لن تحبطنا وعلينا العمل لتخطى تلك الهزيمة والبناء عليها، لاسيما أنه من المعروف أن مباراة السوبر تقام بين بطل الدورى والكأس ونحن أبطال البطولتين".

وطلب البروفيسور من لاعبى فريقه طى صفحة مباراة السوبر، والتعلم من الأخطاء التي ارتكبوها خلال المباراة، لتصحيحها في المباريات القادمة، مؤكدًا أن الفريق أمامه مواجهات صعبة فى بطولة الدورى ودورى أبطال أفريقيا، ويجب تعويض خسارة السوبر بهذه البطولات، والاستعداد جيدًا لمواجهة إنبى المقرر لها الأربعاء المقبل في الجولة الرابعة من عمر مسابقة الدورى الممتاز.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education