خبير تربوى يوضح لماذا عودة الأنشطة إلى المدارس ؟
اشتعل مواقع التواصل الاجتماعى بقرار قرار الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بإضافة يوم رياضي بالأسبوع بالتعاون مع وزارة الشباب، ويوم فني بالتعاون مع وزارة الثقافة لتشجيع الطلاب على الحضور للمدرسة وقبل بترحاب كبير بين أولياء الأمور والطلاب. وقد قام الدكتور تامر شوقى أحمد الخبير التربوى باحابة على سؤال هام يشغل الرأى العام وهو لماذا عودة الأنشطة إلى المدارس تعتبر أمرًا مهمًا؟
وقد قام بتوضيح الإجابة فى ١٠ نقاط وهى كالتالى :-
١.تفيد في زيادة جذب الطلاب للعودة للمدارس.
٢.تفيد في الكشف عن المواهب المختلفة لدى الطلاب (المدرسة ليست فقط مكان لتلقي دروس العلم بل هي أيضًا مكان لإكساب الطلاب المهارات المختلفة سواء رياضية أو فنية أو موسيقية أو غيرها).
٣.تفيد في تجديد طاقات ودافعية الطلاب لتحصيل الدروس في المواد المختلفة.
٤.تفيد في إكساب الطالب الثقة في نفسه عندما يجد نفسه متفوقا في نشاط ما.
٥.تفيد في الكشف عن ذكاءات الطلاب المختلفة (سواء الذكاء الموسيقي أو الحركي أو البصري... الخ ) واستغلال تلك الذكاءات في أثناء شرح الدروس المختلفة مما يسهل عليهم فهمها (مثلا يمكن استخدام الموسيقى والغناء أثناء الشرح وهو ما يتصل بالذكاء الموسيقي، كما يمكن تحويل الدروس إلى مسرحيات وتمثيل وهو ما يتصل بالذكاء الحركي).
٦.تسهم في احداث تفريغ بطاقات التلاميذ في أنشطة مرغوبة ومقبولة اجتماعيًا بدلًا من تفريغها في صورة عدوان سواء على الزملاء أو على الأثاث المدرسي.
٧.تزيد من محبة الطلاب للمدرسة وزيادة سعادتهم المتصلة بالمدرسة التي تُيسر التحصيل الدراسي.
٨. تسهم في وقاية التلاميذ من بعض الأمراض مثل السمنة نتيجة لأنشطتهم الجسمية.
٩.تعد مكانًا بديلًا للنادي بالنسبة للتلاميذ الذين لا تسمح ظروفهم للاشتراك فيه.
١٠.ما ستكشفه من تلاميذ موهوبين يمكن توجيههم للاندية المختلفة (في حالة التفوق الرياضي) أو الفرق التمثيلية أو المسرحية أو الموسيقية (في حالة التفوق الفني).
١١.يكتسب الطالب من خلال تلك الأنشطة قيم من الصعب اكتسابها من خلال التعلم المدرسي مثل التعاون واحترام الآخر واحترام الوقت.
