بوابة الدولة
الثلاثاء 26 مايو 2026 01:46 صـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ الجيزة يوجه بالغلق الفورى للمقاهى المخالفة والمتعدية على الطريق العام وزير الزراعة يوجه بمنع أي محاولات للتعدي على الأراضي الزراعية خلال العيد بسبب الفشل فى التصدى للمسيرات.. نتنياهو يقرر تكثيف الضربات على لبنان نادي السيارات يختتم المعسكر التدريبي الثاني لبطولة ‏DC3‎‏ لدريفت السيارات القياسية محافظ الجيزة يرصد 3 تجمعات عشوائية لسيارات السرفيس.. ويوجه بفضها فورا رئيس مياه الجيزة يتابع انتظام العمل بالمحطات.. ويؤكد: مستعدون لاستقبال العيد النيابة العامة تجرى تفتيشا لمركز إصلاح وتأهيل أبى زعبل رئيس لجنة حقوق الإنسان والتضامن بمجلس الشيوخ يهنئ فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي بعيد الأضحى المبارك المتحدث الرسمى باسم رئيس الوفد: فصل أي عضو يتخذ السب والقذف منهجًا داخل الحزب وزير البترول يشهد توقيع مذكرة تفاهم مع شركة تركية للتنقيب عن الذهب بالصحراء الشرقية توصيات مهمة لمؤتمر «التنوع الثقافي وقضايا المجتمع في إفريقيا» بجامعة القاهرة وزير العمل يهنئ العاملين بالوزارة بالعيد: أنتم شركاء النجاح في تنفيذ سياسات الدولة

التعليم العالى: مبادرة «ادرس فى مصر» تقدم خدمات مميزة لـ«الطلاب الوافدين»

 رشا كمال، رئيس الإدارة المركزية للوافدين بوزارة التعليم العالي
رشا كمال، رئيس الإدارة المركزية للوافدين بوزارة التعليم العالي

قالت رشا كمال، رئيس الإدارة المركزية للوافدين بوزارة التعليم العالي، إن مبادرة "ادرس في مصر" أطلقها وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور خالد عبدالغفار في عام 2019، وذلك لاهتمام الوزارة باستقطاب الطلاب الوافدين للدراسة بالجامعات المصرية.

منصة "ادرس في مصر" في تطوير منظومة الطلاب الوافدين

وأضافت رشا كمال، في حوارها لبرنامج "هذا الصباح" على فضائية "إكسترا نيوز"، أن المبادرة تقدم خدمات مميزة لـ"الطلاب الوافدين" للدراسة في الجامعات المصرية، مؤكدة أننا في منافسة مع دول أخرى.

وأشارت إلى أن المبادرة تعد تسويقا للطفرة التي حدثت في أنظمة التعليم العالي المختلفة سواء كانت جامعات حكومية أو خاصة أو أهلية لخدمة الطلاب الوافدين.

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq