بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 03:51 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

اليابان تتعرض لهجوم إلكتروني.. وقراصنة موالون لروسيا يعلنون مسئوليتهم

قراصنة
قراصنة

كشفت اليابان، عن تعرض البوابة الإلكترونية لحكومتها لهجوم إلكتروني وأصبح من غير الممكن الوصول إليها، مع إعلان مجموعة قرصنة موالية لروسيا مسؤوليتها عن الحادث.
وأفاد المركز الوطني للجاهزية للحوادث واستراتيجية الأمن الإلكتروني التابع لمجلس الوزراء الياباني، وفق ما نقلته وكالة أنباء (كيودو) اليابانية اليوم / الثلاثاء/، بأن الموقع تعرض لما يسمى بهجوم حجب الخدمة /دي دوس/، حيث يغمر متسللون الشبكة بفيضانات من البيانات من مصادر متعددة خلال فترة قصيرة ليصبح من غير ممكن الوصول إلى الموقع.
وذكرت وزارة الشؤون الداخلية والاتصالات أن الهجوم الإلكتروني عرقل أيضا الوصول إلى بوابة الضرائب الإقليمية.
وفي وقت قريب من الهجوم، نشرت مجموعة القراصنة الموالية لروسيا "كيل نت" رسالة على تطبيق تليجرام تدعي بأنها استهدفت الخدمات العامة عبر الإنترنت في اليابان والنظام الإلكتروني لمصلحة الضرائب.
ويُعتقد بأن" كيل نت" كانت وراء عدد من الهجمات الإلكترونية استهدفت المواقع الإلكترونية التابعة لدول تدعم أوكرانيا في مواجهة التدخل العسكري الروسي.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education