بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 06:41 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار وزير البترول: نستهدف تحويل مصر إلى مركز إقليمي لتداول وتخزين الطاقة وتأمين احتياجات البلاد من الغاز خلال 2026 مصطفى البهي: ربط احتياجات المصانع بخطط توفير الغاز خريطة أمان للصناعة الوطنية ”ياسر الهضيبي: ينتقد الموازنة العامة: لا تعالج أزمات الاقتصاد ولا تخفف الأعباء عن المواطنين المنتخب القطري يواصل استعداداته لمواجهة كندا مصر للطيران تستأنف رحلاتها إلى الكويت بداية من غد الأربعاء 17 يونيو سياحة النواب تناقش أزمات الحجاج في الموسم الأخير.. وتوصية لوزارة السياحة التحفظ على المتهم الأول في قضية «السباح يوسف» بجلسة الاستئناف على حكم حبس باقي المتهمين مصر للطيران تستأنف رحلات القاهرة - الكويت غدًا

وزارة الري: معدلات الأمطار على منابع النيل خلال أغسطس الحالي «حول المعدل»

اجتماع اللجنة الدائمة لتنظيم إيراد نهر النيل
اجتماع اللجنة الدائمة لتنظيم إيراد نهر النيل

ترأس الدكتور هاني سويلم وزير الموارد المائية والري، اجتماع اللجنة الدائمة لتنظيم إيراد نهر النيل، بحضور القيادات التنفيذية بالوزارة والمركز القومى لبحوث المياه.

وناقش الاجتماع، موقف إيراد نهر النيل، وإجراءات الإدارة المثلى للموارد المائية خلال فترة أقصى الاحتياجات.

واستعرضت اللجنة، خلال اجتماعها، معدلات سقوط الأمطار على منابع النيل، والحالة الهيدرولوجية للنهر، والسيناريوهات المختلفة لتقدير كمية المياه الواصلة إلى بحيرة السد العالي.

وأعلنت وزارة الري، أن معدلات الأمطار خلال شهر أغسطس الحالي، كانت حول المعدل حتى الآن.

وناقش الاجتماع كذلك، الموقف المائي بمختلف المحافظات، وجاهزية إدارات الري والصرف والميكانيكا بالمحافظات المختلفة؛ لضمان قدرة شبكة المجاري المائية على توفير الاحتياجات المائية لجميع المنتفعين.

اجتماع اللجنة الدائمة لتنظيم إيراد نهر النيل

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education