بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 04:27 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إجازة ثورة 30 يونيو 2026.. هل تخضع لقرار الترحيل؟ تسريبات تكشف خطة أبل لإطلاق هاتف iPhone 20 بتصميم غير مسبوق محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية

رونالدو يعود لمقر تدريبات مانشستر يونايتد لمناقشة مستقبله

رونالدو
رونالدو

وصل البرتغالي، كريستيانو رونالدو، نجم فريق مانشستر يونايتد الانجليزي، إلى مقر التدريب الخاص بالفريق، لمناقشة مستقبله مع النادي، خاصة بعدما غاب عن الفريق في الفترة التحضيرية التي خاضها استعدادًا للموسم الجديد.

وذكرت وكالة الأنباء البريطانية "بي إيه ميديا" أن رونالدو وصل مع وكيله خورخي مينيدز صباح اليوم الثلاثاء قبل التحدث مع المدير الفني إريك تين هاج.

وغاب اللاعب البرتغالي عن جولة الفريق الإعدادية للموسم الجديد في تايلاند وأستراليا لأسباب شخصية وسط تكهنات تتعلق بمستقبله.

وقال المدير الفني الجديد للفريق تين هاج إن رونالدو ليس للبيع" وهو في خطط النادي، ولكن نقلت تقارير أن رونالدو يريد اللعب في دوري أبطال أوروبا.

وفشل مانشستر يونايتد في التأهل لدوري أبطال أوروبا في الموسم الجديد، بعدما أنهى الدوري الإنجليزي الممتاز في المركز السادس.

وسيشارك مانشستر يونايتد، بقيادة تين هاج، في منافسات الدوري الأوروبي هذا الموسم.

وما زال يتبقى لرونالدو عام في عقده مع مانشستر يونايتد بعدما عاد مرة أخرى للفريق في أغسطس الماضي قادما من يوفنتوس الإيطالي.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education