بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 05:57 مـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الرئيس السيسى يرحب بتوقيع الرئيسين الأمريكى والإيرانى مذكرة تفاهم بين البلدين رئاسة الجمهورية تعرب عن تقديرها البالغ لقيادة وحكمة الرئيس ترامب والتزامه بتحقيق السلام إغلاق 16 منشأة طبية خاصة تدار بدون ترخيص أو مخالفة للاشتراطات وإنذار 26 أخرى الأهلي يستقر على قيد عمر كمال في قائمة الموسم الجديد نتنياهو: إسرائيل لن تنسحب من جنوب لبنان قبل ضمان متطلباتها الأمنية علاء عابد: مشاركة مصر في قمة السبع الكبرى تؤكد مكانتها الدولية وتطور الاقتصاد المصري الاتحاد السكندري يمدد عقد لاعبه الشاب لمدة 4 مواسم الزمالك يجهز الرسومات الهندسية لأرض أكتوبر الجديدة تمهيدًا لبدء التنفيذ 7 أخبار لا تفوتك اليوم الخميس 18- 6 - 2026 افتتاح مركز جنولوجيا للفكر والدراسات والاستشارات بالقاهرة بحضور نخبة من الأكاديميين العرب ( صور ) هيئة البث الإسرائيلية: مناقشة الانسحاب من لبنان فى واشنطن الأسبوع المقبل التلفزيون الإيراني: عبور السفن مضيق هرمز يتطلب التنسيق مع الحرس الثوري

طارق الخولى يعلن عن الإفراج بالعفو الرئاسى عن مجموعة جديدة قريباً

 الناائب طارق الخولى
الناائب طارق الخولى

أعلن طارق الخولى، عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين وعضو لجنة العفو الرئاسى، منذ قليل إنة جاري إخلاء سبيل مجموعة من المحبوسين احتياطيا ومزيد من الدفعات الأخرى قريبا.

وكان طارق الخولى، عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين وعضو لجنة العفو الرئاسى، قال من قبل إإن الشارع السياسى يشعر بحالة من الارتياح نتيجة قرارات العفو الرئاسى خلال هذه الفترة.

وأضاف طارق الخولي، أن لجنة العفو الرئاسي تستهدف إخراج كل الشباب المحبوسين على ذمة قضايا رأى للمشاركة مرة أخرى في المجتمع السياسي والاندماج به، مردفا: "مسعى القيادة السياسية هو استخدام الدستور في الإفراج عن الشباب المحبوسين، وإعطائهم فرصة على العمل والمشاركة بالمجتمع، وتوسيع قدرة كافة الأطراف السياسية على العمل".

وأشار عضو لجنة العفو الرئاسي، إلى أن اللجنة وضعت معايير واضحة وهى عدم التدخل في حالات الانضمام لتنظيمات إرهابية وعدم إخراج أى شخص مارس العنف على الشعب المصرى من قبل.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education