بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 08:38 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
المفتي يهنئ الرئيس السيسي والمصريين والأمتين العربية والإسلامية بالعام الهجري الجديد رئيس الوزراء يتابع موقف الأراضي ولاية هيئة الأوقاف على مستوى الجمهورية ضبط لص بحوزته مخدرات سرق دراجة نارية من أمام مسجد فى القليوبية وزير الخارجية يبحث مع نظيره البلجيكى مستجدات الملف الايراني وقضية فلسطين إسبانيا ضد الرأس الأخضر.. التعادل السلبى ينهى الشوط الأول المتحدة تطرح أغنية أنا ضهرك لـ بهاء سلطان وتستعرض أبرز الأماكن السياحية رئيس الوزراء يلتقي محافظ البنك المركزي لمتابعة جهود التنسيق بين السياسات المالية والنقدية وزير الخارجية يترأس الاجتماع الـ11 لمجلس الشراكة المصري الأوروبي اتخاذ الإجراءات القانونية ضد شخص زعم سرقة مدرسة بالإسماعيلية تفوق تاريخى مصرى على بلجيكا قبل المواجهة الأولى رسميًا بالمونديال السلطات المحلية بالبرازيل تعلن مقتل المغنى oliver tree فى تحطم هليكوبتر البدوي يكلف برلمانية الوفد بتقديم بيان عاجل للحكومة بعد تكرار حوادث ترعة المريوطية

إيهاب عبدالعظيم :300 الف موظف على الصناديق الخاصة لن يصرفوا المنحة

النائب ايهاب عبد العظيم
النائب ايهاب عبد العظيم

أكد النائب الوفدى إيهاب عبدالعظيم عضو مجلس النواب عن محافظة المنيا ان 23 ألف موظف فى محافظة المنيا يشتكون من عدم الإستقرار بسبب أنهم يعملون على الصناديق الخاصة ولايتمكتعون بأى مزايا كبقية العاملين فى الدولة مضيفا فى كلمتة أمام الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم الثلاثاء حول مناقشة مشروع قانون مقدم من الحكومة بتعجيل موعد استحقاق العلاوات الدورية وزيادة الحافز الإضافي للعاملين بالدولة، وبتقرير منحة خاصة للعاملين بشركات القطاع العام وقطاع الأعمال العام، وزيادة المعاشات المدنية، والعسكرية، لتكون اعتبارًا من الأول من أبريل 2022 , أن 300 ألف موظف على مستوى الجمهورية يعملون على الصناديق الخاصة ولابد من قيام الحكومة بتعيينهم رسميا ليتمتعوا بالمزايا والحقوق التى تقرها الدوة معلنا موافقة من حيث المبدأ على مشروع القانون سالف الذكر

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education