بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 02:01 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الماليه أمام مجلس النواب: تعديلات مرتقبة على قانون الضرائب لدعم التيسيرات والحوافز للممولين النائب محمد عبد الحفيظ رافضا مشروع الموازنة العامة للدولة: مبنية على تفاؤل مش في محله الرئيس السيسى يستعرض مع رئيسة المفوضية الأوروبية جهود إصلاح الاقتصاد الرئيس السيسى: حريصون على العمل مع الاتحاد الأوروبى لتنفيذ اتفاق إنهاء حرب غزة غرفة التكنولوجيا تنظم سلسلة ندوات افتراضية حول مستقبل ال ”AI” وتأثيره على تعزيز القدرات التتافسة للشركات اليوم .... سوسة تفتح أبوابها لاستقبال أبطال الأولمبياد الخاص في أكبر تجمع رياضي إقليمي بالشرق الأوسط وشمال أفريقيا أمين سر صناعة النواب يطالب بإعادة تصميم المبادرات والحوافز الداعمة للقطاع لتصبح أكثر مرونة وسهولة في التطبيق النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء

رفع 2200 حالة إشغال خلال حملات بالهرم

جانب من الحملات
جانب من الحملات

تواصل الأجهزة المعنية بحي شمال الجيزة حملاتها المكثفة بالتنسيق مع شرطه المرافق بالحي لإزالة المخالفات والتعديات والإشغالات

حيث تم شن حملة اشغالات مكبرة على شارع اللبيني فيصل والهرم وشارع المنشية وشارع الأربعين من كعبيش والتي استهدفت رفع كافة الإشغالات من المقاهي والمحلات التجارية وفروشات الباعة الجائلين ورفع كافة الإشغالات والتعديات علي حرم الطريق والقضاء نهائيا على المظاهر العشوائية والمخالفات ومصادرة أعداد كبيرة من الشيش ومركبات التوك توك.

وأسفرت الحملة عن ضبط ومصادرة عدد ( 2200 ) حالة اشغال متنوعة ما بين كراسي واستاندات وفاترينات وثلاجات وعربات لباعه جائلين وتم مصادره كافه المضبوطات وايداعها بمخازن الحي واتخاذ كافه الاجراءات القانونيه حيال المخالفين.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education