بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:52 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الزمالك يعلن تشكيل الجهاز الفني للفريق الأول لكرة القدم النسائية الطقس غدا.. أجواء حارة ورطوبة مرتفعة وتحذيرات من ظاهرة جوية صباحا نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها رئيس الوزراء يستعرض ملامح الخطة التنفيذية لوثيقة سياسة ملكية الدولة أمسية فنية تجمع روائع أم كلثوم ووردة ونجوم الغناء بأوبرا الإسكندرية لجنة الإعلام والتسويق والاستثمار بالاتحاد العربي للدراجات تعقد اجتماعها الأول وتختار العبيدي نائبًا للرئيس محمد أبو العينين: الأزمات والحروب يجب أن تتحول إلى فرص استثمارية تدعم مكانة مصر كمركز إقليمي للطاقة واللوجستيات أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت

محمد تيسير مطر .. يطالب بضروة تكثيف الحملات الترويجية لدعم السياحة والاثار المصرية

النائب محمد تيسير مطر
النائب محمد تيسير مطر

اعلن النائب محمد تيسير مطر عضو مجلس النواب عن تسيقية شباب الاحزاب والساسيين، أمين سر لجنة حقوق الانسان موافقته من حيث المبدأ ،على مشروع قانون إنشاء صندوق السياحة والآثار .
وقال مطر ،خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار أحمد سعد الدين، وكيل المجلس، أثناء مناقشة تقرير لجنة الثقافة والإعلام بشأن مشروع قانون إنشاء صندوق السياحة والآثار،ان قطاع السياحية تأثر كثيرا بجائحة كورونا خلال الفترة ، مشددا على ضروة تكثيف الحملات الترويجية لدعم لدعم السياحة والاثار المصرية.
واكد ان الدولة استطاعت ان تحقق نجاحا كبيرا من خلال الترويج للسياحة من خلال اقامة الحفلات وبخاصة حفل طريق الكباش بالاقصر ونقل الموميات ، وبالتالى فنحن بحاجة الى انشاء هذا الصندوق .

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education