بوابة الدولة
الخميس 5 نوفمبر 2026 10:22 صـ 24 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الكاتب الصحفى محمود الشاذلى يكتب : بالحق أقول بشأن لقاء وزير الإعلام بصانعى المحتوى . الأرصاد تحذر من الشبورة والأمطار.. تفاصيل طقس اليوم الخميس 5 نوفمبر 2026 محمد إبراهيم يغيب عن الزمالك أمام مصر للتأمين في كأس مصر النائب محسن حتة : فاعليات مستقبل وطن ترجمة لجهود الرئيس السيسي وهدفها خدمة الوطن والمواطن محمود مسلم: الانتخابات الأمريكية تكشف تراجع نفوذ ترامب وتصاعد رفض سياسات إسرائيل مياه الشرقية:اجراء ابحاث ل٤٠اسرة من الاولى بالرعاية لتوصيل المياه مجانا رئيس الأكاديمية العربية يلتقي وزير النقل الفلسطيني ويؤكد دعم الأكاديمية للشعب الفلسطيني إثيوبيا تطالب 6 دبلوماسيين سودانيين بمغادرة أراضيها رئيسة سلوفينيا: تعهدتُ مع فخامة الرئيس السيسي بمواصلة رفع الصوت دفاعاً عن فلسطين الأعلى للإعلام يحذف فيديو مصرع فتاة مترو الأنفاق ويحذر من تداوله معهد الاتصالات ونايل سات يتعاون لتأهيل الكوادر الفنية وبناء القدرات الرقمية للعاملين رئيس الوفد وقيادات الحزب يقدمون واجب العزاء في وفاة المحاسب محمد حلمي سويلم عضو الهيئة العليا

اعرفي إتيكيت التعامل مع ابنك

إتيكيت التعامل مع الطفل
إتيكيت التعامل مع الطفل

يتضمن إتيكيت التعامل مع الطفل أكثر من مرحلة عمرية، فالتعامل مع الطفل يختلف باختلاف المراحل العمرية التي يمر بها، ولكن من الأفضل علينا التعامل مع الطفل من بداية وصوله لـ 6 سنوات، كمرحلة عمرية يستوعب فيها الطفل بعض الأساليب والكلمات، لذلك سوف نستعرض مع مع شاهنده شاور خبيرة فن الإتيكيت والمظهر إتيكيت التعامل مع الطفل.

قالت خبيرة فن الإتيكيت والمظهر ان التعامل مع الطفل يختلف باختلاف المراحل العمرية التي يمر بها طوال سنين حياته، ولكن هناك طرق مختلفة لابد من اتباعها مع الطفل بكل المراحل العمرية".

المحاكاة:

الطفل في مراحله العمرية التي تبدأ من 4 سنوات يقوم فيها بتقليد كل ما يحدث أمامه، فيجب علينا أن نكون حريصين في التصرفات اليومية ومن الممكن تمثيل مشهد تعليمي تربوي يساعده في التنشئة الصحيحة.

الهدوء في التعامل:

يجيب علينا عدم الصراخ أمامه حتى إن أخطأ لأن الصراخ أسلوب غير تربوي، فلابد أن نتحدث جميعًا ونحن نتحلى بالهدوء والصوت المنخفض.

تعليمه أدب الحوار:

من الأفضل تعليم الطفل أدب الحوار من عمر 3 لــ 4 سنوات، وذلك يتم تحديده حسب الفروق الفردية للطفل، وقتها نبدأ في تعليم الطفل آداب الكلام والاستئذان، وذلك عن طريق احترامه هو الأول، واحترام رغباته والاستئذان قبل الدخول عليه أي مكان، سواء حجرته أو غيرها من الأماكن.

تخصيص عدد ساعات للطفل:

التعامل مع الطفل بشكل مرتب يفضل أن يعامل الطفل بطريقة مريحة ومرتبة تساعده في التعامل من خلال تخصيص وقت باليوم يكون خاصا للطفل للنقاش أو الحكي معه لكي نكتشف ما يفكر فيه، وتعليمه القراءة وتزويده بالمعلومات والتعارف على الأشياء المحيطة به.

العقاب أمام الآخرين مرفوض:

عدم توبيخ الطفل أمام أحد واحترامه عن طريق الحديث معه وعما يجب فعله وما لا يجب فعله في الخروج، وأنه لا يجب أن يجلس مع الكبار، وأيضًا عند الزيارة لأحد الأقارب أو الأصدقاء يفضل أن يجلس الأطفال في مكان بعيد عن الكبار، لكن لابد من وجود المراقبة في حالة تواجده مع الأجهزة الإلكترونية.

اللعب على نفسية الطفل:

النفسية وقود الحياة الذي يعطينا الطاقة للاستمرارية، لذلك التعامل مع الأطفال يحتاج لطاقة ومجهود كبير من أجل معرفة الفروق الفردية بين الأطفال، وأيضًا لتزويد ثقة الطفل بنفسه، ومعرفة الثواب والعقاب مهمة جدًا، والعقاب المعنوي أقوى من الجسدي.