بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 02:19 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
بعثة منتخب مصر تحتفل بعيد ميلاد القائد محمد صلاح في معسكر المونديال أمير عبد الحميد: مصطفى شوبير يسير بخطوات ثابتة ويستحق حراسة منتخب مصر موعد مباراة منتخب مصر القادمة أمام نيوزيلندا في كأس العالم 2026 ضبط المتهمين بالتعدي على سائق وتحطيم أتوبيس بسبب أولوية التحميل رادار المرور يلتقط 1139 سيارة تسير بسرعات جنونية فى 24 ساعة إحالة تشكيل عصابى للمحاكمة بتهمة سرقة الهواتف المحمولة بالسلام اليوم بمسجد عمر مكرم : الوداع الأخير للكاتب الصحفي مصطفى الشربيني وسط دموع الزملاء المنتج محمد العدل يفتح خزانة أسراره في ”لقاء خاص” على ”نايل لايف” الخميس البيومي يطالب بكشف الحقائق حول ما أثير حول تجاوزات بمستشفى الشاطبي الجامعي مواقيت الصلاة اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026 بمحافظات الجمهورية درجات الحرارة اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026.. أجواء حارة القاهرة بالعظمى 34 درجة حالة الطقس اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026.. أجواء حارة ورطوبة وتحذير من الشبورة صباحا

النائب إيهاب منصور يقوم بجولة صباحية على مدارس العمرانية.. ويؤكد: سأستخدم الأدوات البرلمانية لمعالجة مشكلة التكدس

قام النائب المهندس إيهاب منصور، رئيس الهيئة البرلمانية للحزب المصرى الديمقراطى الاجتماعى، ووكيل لجنة القوى العاملة بمجلس النواب، بعمل جولة صباحية على بعض مدارس العمرانية للوقوف على الاستعدادات وسير العملية التعليمية، مؤكدا أنه سيستخدم الأدوات البرلمانية والرقابية لمعالجة أي سلبيات بما فيها التكدس في الفصول.

وزار النائب إيهاب منصور مدرسة احمد زويل الرسمية مع الاستاذ جمال سعيد، مدير الإدارة التعليمية بالعمرانية، والتقى مع مديرة المدرسة الاستاذة ندا علام، وقاموا بجولة بالمدرسة والفصول.

بعدها زار النائب إيهاب منصور مدرسة أحمد عرابى الثانوية بنات والتقى الأستاذ رمضان خلف، مدير المدرسة وقيادات المدرسة.

وعلى هامش هذه الزيارات الميدانية، قام النائب إيهاب منصور بالمرور أيضا على بعض المدارس الأخرى لسماع رأى أولياء الأمور في سير العملية التعليمية.
وأكد النائب إيهاب منصور أنه سيقوم باستخدام الأدوات البرلمانية لتدارك التكدس الحادث بالفصول.

​​​​​​

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education