بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 12:34 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير المالية يتفق مع اتحاد الغرف التجارية على لجنة دائمة للتسهيلات الضريبية والجمركية وتحفيز الاستثمار جلسات مكثفة لمجلس النواب خلال هذا الأسبوع.. والمجلس يعلن استئناف جلساته الأسبوع القادم محافظ الجيزة: رفع درجة الاستعداد القصوى استعدادًا لامتحانات الثانوية العامة الزمالك يحسم ملف معتمد جمال خلال أيام ”الصحة اللبنانية”: 18 شهيدا و33 مصابا حصيلة أولية للغارات الإسرائيلية على عدة مناطق مواعيد مباريات اليوم الجمعة 19-6-2026 والقنوات الناقلة محافظ الإسكندرية يوجه بدعم الصحة النفسية للأطفال وتعزيز الوعي بالمحتوى الرقمي وزارة الأوقاف تطلق اليوم 26 قافلة دعوية للواعظات بالمديريات نيلي كريم تشيد بأبو بكر شوقي: يخرج أفضل ما لدى الممثل دون أن يستهلكه أسرة الفنان محمد مرزبان تتلقى عزاءه اليوم من مسجد حسن الشربتلى أمير المصري يكشف كواليس تجسيده لأسطورة الملاكمة نسيم حميد روبي تشعل أجواء العاصمة الجديدة الليلة بحفل ضخم في Egyptian Fan Zone

الرئيس الأمريكي : نحتفظ بحق الرد على هجمات سيبرانية تمثل تهديدًا لنا ولحلفائنا

الرئيس الأمريكي جو بايدن
الرئيس الأمريكي جو بايدن

أعلن الرئيس الأمريكي جو بايدن من منبر الأمم المتحدة في نيويورك، اليوم الثلاثاء، أن بلاده تحتفظ بحق الرد على هجمات سيبرانية تهدد أمن الولايات المتحدة أو حلفاءها.

وقال بايدن في كلمة ألقاها في اليوم الأول من مناقشات الأسبوع الرفيع المستوى والذي بدأت به الدورة الـ 76 للجمعية العامة للأمم المتحدة: «نحتفظ بحق الرد بحزم على الهجمات السيبرانية التي تشكل تهديدا لشعبنا أو لحلفائنا أو مصالحنا».

وأكد الرئيس الأمريكي أن الولايات المتحدة تعمل على تحصين بناها التحتية الحيوية من أي هجمات سيبرانية محتملة، كما أنها تدعو إلى وضع «قواعد سلوك واضحة لجميع الدول فيما يخص الفضاء السيبراني».

وأضاف: «ندخل في العهد الجديد عهد التقنيات والإمكانيات الجديدة التي من شأنها أن تغير كل جانب من وجود الإنسان. ونحن جميعا مسؤولون عما إذا كانت هذه التقنيات ستوسع إمكانيات البشر أم أنها تشدد عمليات القمع».



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education