بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 06:04 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
مصر للطيران تستأنف رحلاتها إلى الكويت بداية من غد الأربعاء 17 يونيو سياحة النواب تناقش أزمات الحجاج في الموسم الأخير.. وتوصية لوزارة السياحة التحفظ على المتهم الأول في قضية «السباح يوسف» بجلسة الاستئناف على حكم حبس باقي المتهمين مصر للطيران تستأنف رحلات القاهرة - الكويت غدًا الرئيس السيسى والمستشار الألمانى يتوافقان على أهمية دعم الحل السلمى لأزمات المنطقة رسائل روجينا ودينا فؤاد وصابرين لمنتخب مصر بعد التعادل مع بلجيكا البنك الأهلي المصري يحصل على شهادة الجودة ISO 9001 في مجال الإمداد اللوجستي والمخازن من هيئة” AFNOR Uk Limited” رئيس وزراء صربيا لـ«قناة النيل الدولية»: خط مباشر بين القاهرة وبلجراد وافتتاح الغرفة التجارية بمصر قريبًا الرئيس السيسى: عدم انسحاب إسرائيل من النقاط المحتلة فى لبنان أدى لتفاقم الوضع أكبر منصة.. رئيس الوزراء يشهد إطلاق بوابة «معلومات التجارة الخارجية» رقم قياسي لـ أغنية «بابا» لـ عمرو دياب.. كم حققت في نسب الاستماع خلال عام؟ سمير دسوقي وزوجته :يتقدمان بالشكر للدكتور محمد طلعت سعودي وطاقم التمريض بعد نجاح جراحة دقيقة

مستشار الرئيس: لم نرصد أى آثار جانبية خطيرة على من تلقوا لقاح كورونا

كتبت- مها الوكيل أكد الدكتور محمد عوض تاج الدين، مستشار رئيس الجمهورية للشئون الصحية، عدم رصد أي آثار جانبية خطيرة للفئات التي حصلت على لقاح كورونا حتى الآن، مشيرا إلى أن الآثار الجانبية التي قد تحدث لأى نوع من اللقاحات معروفة ولا تختلف من لقاح إلى لقاح آخر، وتتمثل في ألم مكان موضع التطعيم، أو احمرار. وقال مستشار رئيس الجمهورية للشئون الصحية، في مداخلة هاتفية ببرنامج “هذا الصباح”، مع أسماء مصطفى، على شاشة “اكسترا نيوز”، إن أصحاب الأمراض المزمنة هي الفئات الأولى بالحصول على لقاح كورونا لأنها الأكثر عرضة للمشاكل، يليها الفئات الأكبر سنا. وأشار إلى أن هناك أنواعا كثيرة من اللقاحات، وأن الدولة المصرية تسعى للوصول إلى أكبر قدر من اللقاحات لتطعيم أكبر عدد من السكان، منوها ببذل الجهات المختصة جهودا مضنية من أجل عودة الدراسة.


education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education