بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:17 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى رئيس وزراء العراق يرحب بالاتفاق بين طهران وواشنطن إخماد حريق داخل منزل فى مصر القديمة دون إصابات الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار وزير البترول: نستهدف تحويل مصر إلى مركز إقليمي لتداول وتخزين الطاقة وتأمين احتياجات البلاد من الغاز خلال 2026

تعليق منتج ومؤلف فيلم يوم وليلة على غضب الممرضين من الفيلم


https://youtu.be/r776joH0HQM

أميرة محمد

قال يحيى فكرى، مؤلف ومنتج فيلم "يوم وليلة"، إنه منذ عرض الفيلم ويعمل على منع سرقة الفيلم، موضحًا أنه يتم عمل قرصنة على الفيلم، ومن ثم طرحه على اليوتيوب منذ بداية عرضه، وتابع: "بنقوم بتقديم شكوى من أجل حذفه".

وأضاف  يحيى فكرى خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "التاسعة" المذاع علي القناة الأولى المصرية، أنه منذ شهور يتم طرحه على اليوتيوب، ويتم اتخاذ ما يلزم تجاهه قانونيًا ، ولكن فى نهاية الأمر هذا أمر خارج عن إرادتنا ، وتابع:"نوع من القرصنة علينا ونعمل على التعامل معها بالشكل القانونى ".

ولفت "فكرى"، إلى الفيلم تناول الإيجابيات والسلبيات، ولا يوجد من بين شخصيات فيلم "يوم وليلة"، من لها دلالة ولا رمز لمهنة معينة.

وتابع:" مهنة التمريض شريفة ومحترمة وفوق رأسنا من فوق..وشخصية الممرضة به ست مكافحة فعلًا  كونها مطلقة وحيدة ولديها أبناء واسرة تعولها".

وأشار إلي أن، العمل الفني لا يجسد شخصيات سيئة ونقيضها، مضيفا ان الفيلم يحاول أن يقول ان هذا عالم واقعي.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education