وكيل وزارة التعليم بأسيوط: متابعات ميدانية لمديرى الادارات على المدارس لتحقيق الانضباط
أعلن محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ،استمرار المتابعات الميدانية و الجولات لمديرى و وكلاء الإدارات التعليمية ومديرى المراحل على المدارس ب11 إدارة تعليمية ،لمتابعة الانضباط المدرسى والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والقرارات المنظمة للعمل داخل المدارس وتطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف وذلك فى إطار توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ولواء محمد علوان محافظ أسيوط بتكثيف المتابعات الميدانية للمدارس والادارات التعليمية بالمحافظة .
حيث قام وكيل المديرية احمد عبد الله وكيل المديرية ومديرى و وكلاء الإدارات التعليمية ،اليوم الاحد ، ببعض الجولات الميدانية على المدارس بمختلف قرى ومراكز المحافظة ، لمتابعة سير الدراسة وتطبيق لائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى ومدى مطابقة خطط المناهج الدراسية بالخطة الزمنية للفصل الدراسى الأول، موجها بضرورة تنفيذ لائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى ،تنفيذا لقرار الوزارى رقم 150 لسنة 2024 مشيرا إلى أنها ليست مجرد تعليمات بل هى منظومة تربوية متكاملة تهدف إلى غرس القيم الإيجابية وصناعة بيئة تعليمية قائمة على الاحترام والتعاون والانتماء .
واشار وكيل الوزارة - فى بيان صادر عن المركز الاعلامى بالمديرية اليوم الاحد - إلى أنه تم تكليف مديرى الإدارات التعليمية ومديرى المراحل والموجهين و مسؤولى المتابعة الميدانية، بتكثيف الجولات والمتابعات للتأكيد على التزام المعلمين بتطبيق البرامج العلاجية وتفعيل برامج معالجة الضعف القرائى والحسابى بطرق عملية مع توثيق الجهود في سجل 26 قرائية ومتابعة نواتج التعلم مع التزام المعلمين بتطبيق خطط علاجية للتغلب على الغياب والمشكلات السلوكية للطلاب وحثهم على المواظبة والجد والاجتهاد من خلال تفعيل الأنشطة المدرسية لتنمية وصقل مواهب الطلاب ،فضلا عن تشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوى والمادى لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة و الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة والحرص على نظافة الفصول والطرقات وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران بصفة مستمرة .
كما أوضح " دسوقى " ، أن جولاته الميدانية مستمرة على كافة المدارس بالادارات التعليمية ،بالإضافة إلى ترؤسه جولات الاتوبيس الطائر للمتابعة الميدانية الشاملة بالتعاون مع مسؤلى المتابعة الميدانية وتقويم الأداء فى تحقيق الانضباط المدرسى وتوفير بيئة مدرسية آمنة ولائقة لابنائنا الطلاب والعاملين بها .
