بوابة الدولة
الجمعة 21 أغسطس 2026 12:01 صـ 6 ربيع أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
قرة إنرجي تحقق نموًا قويًا في التعاقدات الجديدة إلى 5 مليارات جنيه خلال النصف الأول من 2026 وترفع هامش مجمل الربح إلى... السكة الحديد .. تشغيل قطاري 1951 و1952 لخدمة زوار دير السيدة العذراء بأسيوط طارق عبد العزيز يطالب بادراج مادة التربية الرقمية بمناهج العام الدراسي الجديد النائب ياسر الحفناوي: لقاء الرئيس السيسي وحفتر يعكس رؤية مصرية متكاملة لإنهاء الانقسام الليبي وبناء دولة موحدة مياه الشرقية تنفيذ50 بحثا لحالات اولى بالرعاية فى مركز الزقازيق محافظة الجيزة تعلن غلقًا جزئيًا لـ كوبرى 6 أكتوبر بسبب أعمال الصيانة مجلس الوزراء يوافق على 9 قرارات خلال اجتماعه الأسبوعى.. تعرف عليها مياه الشرقية: استمرار الحملات التجارية بمشتول السوق لرصد التعديات والمخالفات محافظ أسيوط يبحث مع وفد هيئة كوبتك أورفانز تعزيز التعاون في دعم وتمكين الفتيات والشباب لجنة السياسة النقديـة تقرر الإبقاء على أسعار العائد الأساسية دون تغيير محافظ أسيوط: متابعة استكمال مشروعات ”حياة كريمة” بقرية الرويجات ومركز الألبان محافظ أسيوط: حملات مكثفة لرفع الإشغالات والتعديات بشارع الجمهورية ”البستان” بمدينة منفلوط

طارق عبد العزيز يطالب بادراج مادة التربية الرقمية بمناهج العام الدراسي الجديد

طارق عبد العزيز
طارق عبد العزيز

طالب النائب طارق عبد العزيز رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الوفد ووكيل اللجنة التشريعية بمجلس الشيوخ ، رئاسة مجلس الوزراء ووزارة التربية والتعليم ، بإدراج مادة التربية الرقمية في المناهج الدراسية العام الدراسي الجديد ، بمرحلة التعليم الأساسي، لترسيخ اسس بيئة رقمية آمنة للنشء والعمل علي اعداد جيل يواجة تحديات ومخاطر استخدام وسائل التواصل الإجتماعي، وتوفير ثقافة معلوماتية صحيحة تتفادي المساؤي التي يتعرض لها المجتمع من الاستخدام الخاطئ للتكنولوجيا الحديثة ، وما نشاهدة من اضرار وخروقات للسوشيال ميديا تمس ثوابت المجتمع ، وتنمية قدارت الطلاب في ظل الفضاء الاليكتروني الكبير الذي غزي المجتمع المصري.

وشدد رئيس برلمانية الوفد في تصريحات للمحررين البرلمانين اليوم ، علي ضرورة أن تتضمن التربية الرقمية مفاهيم أساسية، من بينها الاستخدام الآمن والمسؤول للإنترنت، وآداب التعامل عبر منصات التواصل الاجتماعي، وحماية البيانات والخصوصية، والتعامل مع الأخبار والمعلومات المضللة والشائعات، والتوعية بمخاطر الابتزاز الإلكتروني والتنمر وخطاب الكراهية، إلى جانب تعريف الطلاب بالحقوق والواجبات في الفضاء الرقمي ، ومناهج ومبادئ التفكير النقدي والتحقق من المعلومات والمصادر، وان نكون امام جيل رقمي يمتلك الوعي والقدرة على التمييز بين الحقيقة والزيف.


وبين طارق عبد العزيز بانة يجب إعداد محتوى مادة التربية الرقمية بالتعاون بين وزارات التربية والتعليم والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والمجلس الأعلى لتنظيم الإعلام والجهات المختصة، وبمشاركة خبراء التربية والتكنولوجيا وعلم النفس والإعلام، لضمان تقديم مادة عملية ومبسطة تتناسب مع المراحل العمرية المختلفة.

ولفت رئيس برلمانية الوفد بان التربية الرقمية ليست رفاهية، وإنما أحد أهم متطلبات التعليم في العصر الحديث، والاستثمار في وعي أبنائنا رقمياً هو استثمار في أمن المجتمع ومستقبله.

موضوعات متعلقة