بوابة الدولة
الأربعاء 14 أكتوبر 2026 06:17 مـ 2 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
المحلة والجونة محلك سر، الجولة السادسة بالدوري ”وش السعد” على بترول أسيوط وزيرة الإسكان تستعرض جهود الاستجابة السريعة لشكاوى المواطنين تطورات جديدة في موقف إمام عاشور وحسين الشحات قبل مواجهة الأهلي وكيتارا بيراميدز ينتزع صدارة أقوى هجوم في الدوري المصري من سيراميكا كليوباترا محمد صلاح ضمن قائمة طرابزون سبور لموقعة كوبس الفنلندي اتجاه لإراحة إمام عاشور أمام كيتارا الأوغندي صالون الثقافة الجماهيرية يناقش تداعيات «الهجرة غير الشرعية» بقرية كومبوها بأسيوط بعثة الأهلي تصل إلى مدينة «هويما» استعدادًا لمواجهة «كيتارا» الأوغندي رئيس جامعة أسيوط يكرّم الدكتور عمر ممدوح شعبان تقديرًا لجهوده في ملف التصنيفات الدولية مصطفى بدران: أمن المملكة العربية السعودية خط أحمر.. ومصر تدعم الأشقاء السعوديين في حماية أمنهم واستقرارهم الزمالك ينعى محمد إبراهيم عضو مجلس الإدارة الأسبق رئيس جامعة أسيوط يفتتح المؤتمر العلمي التاسع لشباب الباحثين في العلوم الأساسية

”التضامن والتربية والتعليم واليونيسف تؤهل 209 أخصائياً اجتماعياً لتعزيز الدعم النفسي بالمدارس

جانب من مبادرة مودة
جانب من مبادرة مودة

نفذ البرنامج القومي للحفاظ على كيان الأسرة المصرية "مودة" بوزارة التضامن الاجتماعي معسكرين تدريبيين مكثفين بمحافظة الإسكندرية لتأهيل وتطوير مهارات 209 اخصائيا واخصائية اجتماعية من ١٩٢ مدرسة حكومية، بعدد من المحافظات في اطار أنشطة مبادرة "مودة.. تربية.. مشاركة".

شارك في المعسكرين اخصائيون اجتماعيون بمدارس محافظات القاهرة، السويس، دمياط، الدقهلية، الإسكندرية، أسيوط، سوهاج، قنا، الأقصر، وأسوان بهدف تعزيز دور الاخصائى الاجتماعى داخل المدرسة باعتباره احد الركائز الاساسية لدعم الطلاب نفسيا واجتماعيا والمساهمة في بناء بيئة تعليمية محفزة.

وأكدت رندة فارس، مستشارة وزيرة التضامن الاجتماعي لشئون صحة وتنمية الأسرة والمرأة والطفل ومديرة برنامج "مودة"، أن هذه المعسكرات تأتي في إطار الشراكة الاستراتيجية بين وزارة التضامن الاجتماعي ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، واليونيسف والتي تستهدف دعم الأطفال داخل البيئة المدرسية من خلال تمكين الأخصائيين الاجتماعيين وتعزيز دورهم في نشر مفاهيم التربية الإيجابية.

وأضافت فارس ان التعاون يستهدف توحيد الرسائل التربوية داخل المدارس، بما يضمن وصول المفاهيم الصحيحة والمتسقة إلى الطلاب في مختلف مراحلهم الدراسية من خلال تعزيز قدرات الأخصائيين الاجتماعيين على تحقيق التدخلات الإيجابية في المواقف الصعبة التي تواجه الطلاب استهدافا لبناء بيئة تعليمية آمنة وداعمة لنمو الأطفال نفسيًا وسلوكيًا، ودعم التواصل الفعال مع الأسر والمعلمين لتحقيق الاستقرار الأسري والتعليمي.

هذا وقد تضمن التدريب عددا من المحاور المتكاملة حول أساليب التربية الإيجابية، وحقوق الطفل ، الخصائص النمائية للمراحل العمرية، وآليات رصد ومعالجة التحديات التي قد تواجه الأطفال داخل البيئة المدرسية، تنمية مهارات التواصل والحوار، وطرق التعامل مع الأنماط السلوكية المختلفة، ودور الاخصائي الاجتماعي في تفعيل سياسات الحماية داخل المدرسة ، اليات بناء جسور الثقة والتعاون مع أسر الطلاب.

وتضمنت المعسكرات جلسات تطبيقية وتدريبات عملية، ومحاكاة لمواقف واقعية من بيئة العمل المدرسي، بما يتيح للمشاركين تطبيق المكتسبات المعرفية والمهارات بشكل عملى ، ومما يسهم في تمكينهم من أداء دورهم بفاعلية ودعم جهود الدولة في بناء الإنسان وتعزيز استقرار الأسرة المصرية.

موضوعات متعلقة