بوابة الدولة
السبت 15 أغسطس 2026 03:51 مـ 1 ربيع أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
روسيا تعين أرتور ليوكمانوف سفيرا لدى مصر وممثلا لدى الجامعة العربية رسميا، نجم برشلونة ينتقل إلى باريس سان جيرمان حبس المتهمين بـ.قتل شقيقتهم في الإسكندرية 4 أيام على ذمة التحقيقات صندوق الاتجار بالبشر يطلق أولى فعاليات مبادرة «خطوة أمان» بالإسكندرية التشكيل المتوقع لـ طرابزون أمام قاسم باشا في الدوري التركي.. موقف صلاح وزير العمل يعلن نشرة التوظيف الأسبوعية.. 1355 فرصة عمل جديدة في 7 محافظات بالمشاركة المجتمعية.. محافظ أسيوط يتفقد استكمال تطوير وتجميل ميدان القناطر بالوليدية ​الآن.. نتيجة المرحلة الأولى لتنسيق رياض الأطفال بالقاهرة لعام 2026/2027 الزراعة: مصر تحقق إنتاجية قياسية من الأرز تصل لـ4.2 طن للفدان وزير العمل يعلن عن 1355 فرصة عمل جديدة فى 7 محافظات توك توك الفشن قنبلة على عجلات أكثر من 5 آلاف مركبة وفق تقديرات الأهالي زحام وحوادث وقيادة أطفال اتحاد الصناعات يبحث إنشاء معرض دائم ومراكز لوجستية للمنتجات المصرية فى ليبيا

”التضامن والتربية والتعليم واليونيسف تؤهل 209 أخصائياً اجتماعياً لتعزيز الدعم النفسي بالمدارس

جانب من مبادرة مودة
جانب من مبادرة مودة

نفذ البرنامج القومي للحفاظ على كيان الأسرة المصرية "مودة" بوزارة التضامن الاجتماعي معسكرين تدريبيين مكثفين بمحافظة الإسكندرية لتأهيل وتطوير مهارات 209 اخصائيا واخصائية اجتماعية من ١٩٢ مدرسة حكومية، بعدد من المحافظات في اطار أنشطة مبادرة "مودة.. تربية.. مشاركة".

شارك في المعسكرين اخصائيون اجتماعيون بمدارس محافظات القاهرة، السويس، دمياط، الدقهلية، الإسكندرية، أسيوط، سوهاج، قنا، الأقصر، وأسوان بهدف تعزيز دور الاخصائى الاجتماعى داخل المدرسة باعتباره احد الركائز الاساسية لدعم الطلاب نفسيا واجتماعيا والمساهمة في بناء بيئة تعليمية محفزة.

وأكدت رندة فارس، مستشارة وزيرة التضامن الاجتماعي لشئون صحة وتنمية الأسرة والمرأة والطفل ومديرة برنامج "مودة"، أن هذه المعسكرات تأتي في إطار الشراكة الاستراتيجية بين وزارة التضامن الاجتماعي ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، واليونيسف والتي تستهدف دعم الأطفال داخل البيئة المدرسية من خلال تمكين الأخصائيين الاجتماعيين وتعزيز دورهم في نشر مفاهيم التربية الإيجابية.

وأضافت فارس ان التعاون يستهدف توحيد الرسائل التربوية داخل المدارس، بما يضمن وصول المفاهيم الصحيحة والمتسقة إلى الطلاب في مختلف مراحلهم الدراسية من خلال تعزيز قدرات الأخصائيين الاجتماعيين على تحقيق التدخلات الإيجابية في المواقف الصعبة التي تواجه الطلاب استهدافا لبناء بيئة تعليمية آمنة وداعمة لنمو الأطفال نفسيًا وسلوكيًا، ودعم التواصل الفعال مع الأسر والمعلمين لتحقيق الاستقرار الأسري والتعليمي.

هذا وقد تضمن التدريب عددا من المحاور المتكاملة حول أساليب التربية الإيجابية، وحقوق الطفل ، الخصائص النمائية للمراحل العمرية، وآليات رصد ومعالجة التحديات التي قد تواجه الأطفال داخل البيئة المدرسية، تنمية مهارات التواصل والحوار، وطرق التعامل مع الأنماط السلوكية المختلفة، ودور الاخصائي الاجتماعي في تفعيل سياسات الحماية داخل المدرسة ، اليات بناء جسور الثقة والتعاون مع أسر الطلاب.

وتضمنت المعسكرات جلسات تطبيقية وتدريبات عملية، ومحاكاة لمواقف واقعية من بيئة العمل المدرسي، بما يتيح للمشاركين تطبيق المكتسبات المعرفية والمهارات بشكل عملى ، ومما يسهم في تمكينهم من أداء دورهم بفاعلية ودعم جهود الدولة في بناء الإنسان وتعزيز استقرار الأسرة المصرية.

موضوعات متعلقة