بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 05:49 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
مستشفى الفشن المركزي تُفعّل نظام الشباك الواحد للعلاج على نفقة الدولة وتُيسر الإجراءات أمام المرضى ضبط 21 شيكارة دقيق بلدي مدعم قبل بيعها في السوق السوداء بالفشن الزراعة: طفرة في الصادرات وتسويات مالية كبرى ودعم واسع للفلاح خلال أسبوع أحمد السقا وياسمين عبد العزيز ينتهيان من تصوير فيلم خلى بالك من نفسك اليوم النائب الدكتور حسام المندوه :المواطن يعيش فى الواقع وسط المعاناة! المؤتمر التاسع لقسطرة القلب يوصي بتوسيع التقنيات الحديثة والتدريب الطبي وزير الزراعة يتابع انتظام عمليات صرف الأسمدة بجميع المديريات.. ويوجّه باستمرار العمل خلال العطلات وزير الخارجية يعقد لقاءات غدا مع كبير مستشاري ترامب ونظيريه السوداني والتركي وفاة الفريق يوسف عفيفي أحد أبطال حرب أكتوبر.. وتشييع الجثمان في جنازة عسكرية زراعة أكثر من 200 ألف شجرة ضمن المرحلة الرابعة لمبادرة ”100 مليون شجرة” وزير الري: روابط مستخدمي المياه تعالج أحد أبرز تحديات المياه والزراعة بتوجيهات الرئيس السيسي.. النقل والكهرباء يبدآن إجراءات إقامة مشروعات رياح جديدة في سيناء والسويس |صور

النائب أحمد حسام عوض: مشروع قانون نقابة المهن الرياضية يواكب مستجدات العصر ويعزز التنظيم

مجلس النواب
مجلس النواب

قال النائب أحمد حسام عوض، عضو لجنة الشباب والرياضة بمجلس النواب، إن مشروع قانون نقابة المهن الرياضية مهم ويأتي متوافقاً مع أحكام الدستور والقانون، ويوكب مستجدات العصر في ظل تطور المنظومة التعليمية الرياضية والتقدم الكبير الذي شهدته الرياضة المصرية في مختلف المجالات.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب المنعقدة برئاسة المستشار هشام بدوي، والتي تناقش مشروع القانون المقدم من الحكومة بشأن تعديل بعض أحكام قانون نقابة المهن الرياضية.

وأضاف النائب أن مشروع القانون لا يهدف إلى استبعاد أي فئة، وإنما يسعى إلى ضبط وتنظيم الالتحاق بالنقابة، والعمل على حسن الأداء بها، وتقديم خدمات متميزة للأعضاء، وتحديد واجباتهم والمقتضيات الخاصة بكافة الأعضاء والدور النقابي.

وأوضح أن تعدد الجهات المخوَّلة بمنح صلاحيات الانضمام للنقابة يُحقق تنظيمًا أوضح، ويعد أداة لضبط الأداء بما يعبر عن روح القانون وأهدافه.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education