بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 01:37 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
تعليم الشرقية يرفع حالة الطوارئ القصوى استعداد لانطلاق امتحانات الثانوية العامة انطلاق ماراثون الثانوية العامة الأحد.. أكثر من 921 ألف طالب يؤدون الامتحانات «خبراء الضرائب»: نرحب بالحزمة الثانية من التسهيلات الضريبية ونطالب بـ 4 تعديلات جوهرية وزير المالية يتفق مع اتحاد الغرف التجارية على لجنة دائمة للتسهيلات الضريبية والجمركية وتحفيز الاستثمار جلسات مكثفة لمجلس النواب خلال هذا الأسبوع.. والمجلس يعلن استئناف جلساته الأسبوع القادم محافظ الجيزة: رفع درجة الاستعداد القصوى استعدادًا لامتحانات الثانوية العامة الزمالك يحسم ملف معتمد جمال خلال أيام ”الصحة اللبنانية”: 18 شهيدا و33 مصابا حصيلة أولية للغارات الإسرائيلية على عدة مناطق مواعيد مباريات اليوم الجمعة 19-6-2026 والقنوات الناقلة محافظ الإسكندرية يوجه بدعم الصحة النفسية للأطفال وتعزيز الوعي بالمحتوى الرقمي وزارة الأوقاف تطلق اليوم 26 قافلة دعوية للواعظات بالمديريات نيلي كريم تشيد بأبو بكر شوقي: يخرج أفضل ما لدى الممثل دون أن يستهلكه

الأمم المتحدة تدين مقتل مدنيين فى غارات إسرائيلية على غزة نهاية الأسبوع الماضى

غزة
غزة

أدانت الأمم المتحدة، مقتل مدنيين فى غارات جوية نفذها الطيران الإسرائيلى نهاية الأسبوع على قطاع غزة، تزامنا مع استمرار جهود وقف إطلاق النار.

قلق أممي وترحيب بفتح معبر رفح

وأعرب المتحدث باسم الأمين العام للأمم المتحدة، ستيفان دوجاريك، في تصريحات صحفية نقلتها وكالة الأنباء الفلسطينية «وفا» اليوم الثلاثاء، عن قلقه بشأن مقتل مدنيين في الغارات الجوية الإسرائيلية، معبرا في الوقت نفسه عن ترحيبه بفتح معبر رفح الحدودي، الذي يضمن وصول المساعدات القادمة من مصر إلى الفلسطينيين في إطار اتفاق وقف إطلاق النار في غزة.

مطالبة بحماية المدنيين وتسهيل دخول المساعدات

وقال المسؤول الأممي: يجب السماح للمدنيين بالمغادرة والعودة بشكل طوعي وآمن، وفقا لمقتضيات القانون الدولي، مطالبا بضرورة إيصال المواد الإغاثية الإنسانية الأساسية إلى غزة بكميات كافية وقيود أقل، عبر معبر رفح وكافة نقاط العبور الأخرى، مشيرا في الوقت ذاته إلى عبور بعض المرضى ومرافقيهم اليوم من غزة إلى مصر مباشرة.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education