بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 11:19 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
منتخب مصر يتدرب على ملعب جامعة جونزاجا استعدادًا لمواجهة نيوزيلندا مجلس النواب يواصل مناقشة الموازنة العامة وحزمة تشريعات ضريبية واتفاقية لدعم محطات الصرف الصحي وكيل الأزهر يشارك في احتفالية الطرق الصوفية بالعام الهجري الجديد بمسجد الحسين الاحتياطى الفيدرالى الأمريكى يقرر تثبيت أسعار الفائدة عند 3.5% منظمة الصحة العالمية تصدر توصيات جديدة بشأن علاج فيروس إيبولا وماربورج الرئيس السيسى يعود إلى أرض الوطن بعد مشاركته فى قمة مجموعة السبع بفرنسا النائب العام يشهد تسليم 52 قطعة أرض لوزارة التنمية المحلية معهد الاتصالات يحتفل بتخريج 909 متدربا من برنامج سفراء الذكاء الاصطناعي الطقس غدا.. أجواء حارة ورطوبة مرتفعة وشبورة صباحا والعظمى بالقاهرة 34 رئيس الوزراء: وضعنا مستهدفًا لاستعادة القطاع الخاص دوره فى قيادة عجلة النمو فيفا يتمسك بعقوبات الزمالك.. ورفض طلب تعليق إيقاف القيد بسبب القضايا المالية المحكمة الاقتصادية بالقاهرة الجديدة تقضي بالبراءة في قضية النقد الأجنبي وترسخ مبادئ العدالة وسيادة القانون

المحكمة الجنائية الدولية ترفض طلب إسرائيل وقف التحقيق في جرائمها بقطاع غزة

المحكمة الجنائية الدولية
المحكمة الجنائية الدولية

رفض قضاة الاستئناف في المحكمة الجنائية الدولية أحد الطعون القانونية العديدة التي رفعتها إسرائيل ضد تحقيق المحكمة في سلوكها خلال الحرب على قطاع غزة.

وذكرت صحيفة (تايمز أوف إسرائيل) اليوم /الاثنين / ، أن هذا الحكم يعني استمرار التحقيق، وبقاء أوامر الاعتقال الصادرة العام الماضي بحق رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو ووزير الدفاع السابق يوآف جالانت سارية المفعول.

وترفض إسرائيل اختصاص المحكمة الجنائية الدولية في لاهاي، وتنفي ارتكابها جرائم حرب في قطاع غزة، حيث شنت حملة عسكرية زعمت أنها تهدف إلى القضاء على حماس في أعقاب هجوم السابع من أكتوبر.

ويركز هذا الحكم على طعن قانوني إسرائيلي واحد فقط من بين عدة طعون قانونية ضد تحقيقات المحكمة الجنائية الدولية وأوامر الاعتقال الصادرة بحق مسؤوليها.

ولا يوجد جدول زمني محدد للمحكمة للبت في مختلف الطعون الأخرى على اختصاصها في هذه القضية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education