بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 02:49 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
افتتاحية البريميرليج.. لقاء سهل لآرسنال.. واختبار صعب للسيتي وليفربول الدكتور المنشاوي يؤكد أهمية الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي في تعزيز قيم التسامح مياه الشرقية: الانتهاء من أعمال إحلال وتجديد خط مياه السعديين بفاقوس محافظ أسيوط: تطوير مقاعد لخدمة المترددين وتنفيذ ورشة للرسم الجداري بمركزي التنمية الشيوخ يفتح ملف مواجهة المعوقات والتحديات التي تواجه المشروعات المتوسطة والصغيرة الاثنين المقبل محافظ أسيوط: تحصين نحو 80 ألف رأس ماشية ضد الحمى القلاعية والوادي ”التصنيع” و”الدواء” و ”المشروعات الصغيرة” تتصدر جدول أعمال جلسات ”الشيوخ” الأسبوع المقبل محافظ أسيوط: جهود متواصلة لاسترداد الأراضي وإزالة 20 حالة تعدي على الأراضي الزراعية ”تموين الغربية” يضبط مصنعًا لمستحضرات التجميل غير مطابق ويتحفظ على 14 ألف عبوة قبل طرحها بالأسواق محافظ أسيوط يفاجئ مخابز شرق وغرب المدينة.. وتحرير 3 محاضر مخالفات لضمان محافظ أسيوط: رفع درجة الاستعداد القصوى لانطلاق امتحانات الثانوية العامة.. و33 ألفًا تعليم الشرقية يرفع حالة الطوارئ القصوى استعداد لانطلاق امتحانات الثانوية العامة

الرصد الزلزالى فى العراق: سجلنا 80 هزة أرضية خلال أكتوبر

ريختر
ريختر

أعلنت الهيئة العامة للأنواء الجوية والرصد الزلزالي في العراق، اليوم الأحد، تسجيل 80 هزة أرضية خلال شهر أكتوبر داخل البلاد وفي المناطق المحيطة بها.

وأفادت الهيئة، في بيان، بأنّ قوةَ الهزات والزلازل تراوحت بين (1 – 4.3) درجة على مقياس ريختر، وبأعماق بؤرية تراوحت بين 5 و39 كيلومترًا، موضحة أن النشاطَ الزلزالي داخل العراق تمركز في محافظات الشمال والشرق.

وقالت إنّ عدد الهزات الأرضية والزلازل المسجلة خلال شهر أكتوبر الماضي بلغ 80 هزة أرضية، منها 30 داخل العراق و50 خارج حدوده أو بالقرب منها في إيران وتركيا وسوريا.

ويرى مختصّون في علوم الأرض أن تزايدَ النشاط الزلزالي شمال العراق يأتي نتيجة تموضع البلاد على الصفيحة العربية المتأثرة بالحركة المستمرة للصفيحة الأوراسية، ما يجعل المناطق الحدودية مع إيران وتركيا من الأكثر نشاطًا زلزاليا، مؤكدين أن معظم الهزّات تبقى خفيفة إلى متوسطة الشدة، ولا تمثل خطرا مباشرا على السكان.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education