بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 07:27 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
السلطات المحلية بالبرازيل تعلن مقتل المغنى oliver tree فى تحطم هليكوبتر البدوي يكلف برلمانية الوفد بتقديم بيان عاجل للحكومة بعد تكرار حوادث ترعة المريوطية وزير التموين يلتقي رئيس الشعبة العامة للمخابز لبحث تطوير منظومة الخبز وتعزيز كفاءة الدعم* رئيس الوزراء يشهد غدا إطلاق بوابة معلومات التجارة الخارجية ”AFASU” تكرم الإعلامي أيمن عدلى بالجائزة الذهبية الدولية ضمن نخبة من رواد الإبداع رئيس برلمانية حماة الوطن ينعي المحرر البرلماني مصطفى الشربيني ١١٠ مليون خلفكم .. رئيس لجنة الشباب بالبرلمان يوجه رسالة دعم للمنتخب القومي في انطلاقة مشواره بكأس العالم رفض النائب عاطف المغاوري، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب التجمع، مشروع خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية بيان صحفي صادر عن وزارة شئون المجالس النيابية برغش تنجح فى طرح مدرستي الهوارية و الجشنجى للتنفيذ وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان والتدريب بالبحيرة تنفيذ بروفة محاكاة للتعامل مع الحرائق فى الابراهيمية بالشرقية

بوتين يعلن عن نجاح اختبار طوربيد بوسيدون المسير بمحرك نووى

بوتين
بوتين

أعلن الرئيس الروسى فلاديمير بوتين خلال زيارة إلى المستشفى العسكرى المركزى بموسكو عن نجاح اختبار الطوربيد المسير بوسيدون المزود بنظام دفع نووى، مشيرًا إلى أن الإطلاق من غواصات أصبح ممكنًا وأن قدرة السلاح التدميرية أشد بكثير من صاروخ سارمات العابر للقارات، بحسب "روسيا اليوم".

وقال بوتين إن الاختبار مثّل نجاحًا باهرًا وأن الطوربيد غاص لفترة معينة بعد تشغيله بالمحرك النووي (بعد تجارب سابقة بالمحرك التقليدي)، موضحًا أن ذلك يفتح إمكانات استعماله فى منطقة القطب الشمالي ومناطق أخرى، وأضاف أن تقنية بوسيدون فريدة من نوعها في العالم من حيث السرعة والعمق، وأن اعتراضه مستحيل.

كما ربط بوتين بين تقنيات بوريفيستنيك (الصاروخ ذي نظام الدفع النووي الذي سبق الإعلان عنه) وبرامج مدنية وعلمية، مشيرًا إلى إمكانية استخدام تقنيات الدفع النووي لصالح برنامج الفضاء القمرى والتطبيقات المدنية، وزعم أن نظام الدفع للصاروخ يحاكى قوة مفاعل غواصة نووية بحجم أقل بكثير.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education