بوابة الدولة
الجمعة 13 نوفمبر 2026 01:08 مـ 2 جمادى آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط: متابعة ميدانية لمشروع تطوير ميدان السينما بالقوصية ضمن الخطة الاستثمارية محافظ الغربية يتابع تنفيذ مبادرة «1000 نقطة جري» بمدينة طنطا ترتيب مجموعة مصر في تصفيات أمم أفريقيا قبل مواجهة اليوم التضامن : انطلاق المرحلة الخامسة لمبادرة «ازرع» بـ 18 محافظة. محافظ أسيوط يتفقد أعمال تطوير وتجميل محيط مسجد عمر مكرم وامتداد شارع يسري راغب وزارة المالية تكشف خطة استثمار أراضي البحر الأحمر المخصصة لخفض الدين وإقامة مشروعات بالشراكة مع القطاع الخاص أكاديميات الأهلي في قلب الشيخ زايد.. يوم رياضي لاكتشاف مواهب المستقبل مواعيد مباريات اليوم الجمعة والقنوات الناقلة.. منتخب مصر يواجه مالاوي في تصفيات أمم أفريقيا مصر للطيران تدعم أبطال الرياضة البارالمبية ببروتوكول تعاون جديد جامعة القاهرة تطلق مشروع Tier 1 لتعزيز ريادتها العالمية والتحول لجامعة ذكية رئيس مياه القاهرة يضع ملامح المرحلة المقبلة.. اجتماع موسع مع رؤساء القطاعات لمراجعة منظومة العمل منتخب مصر يواجه مالاوي الليلة في أول اختبار لعلي ماهر بتصفيات الأمم الأفريقية

محافظ البحيرة تكرم مدير مدرسة بإيتاي البارود لأدائه المتميز

جانب من التكريم
جانب من التكريم

قامت الدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، بتكريم مدير مدرسة الشهيد شعبان عبد المنعم خالد الابتدائية بإيتاي البارود، وذلك تقديرًا لتفانيه في أداء عمله، وجهوده المتميزة في إدارة المدرسة، وما حققته من انتظام وانضباط ونظافة وتجهيزات متكاملة بالفصول والمباني، بما يهيئ بيئة تعليمية مناسبة للطلاب مع انطلاق العام الدراسي الجديد.

وجاء التكريم عقب الجولة التفقدية التي أجرتها المحافظ أول أمس، لمتابعة سير العملية التعليمية بالمدارس، حيث أشادت بما رأته من التزام وجدية داخل المدرسة، مؤكدة أن ما تحقق يعكس أداءً تربويًا متميزًا وتعاونًا مثمرًا بين الإدارة والمعلمين والعاملين، ويجسد صورة مشرفة للعمل التعليمي داخل مدارس المحافظة.

وأكدت الدكتورة جاكلين عازر أن تكريم النماذج الناجحة من القيادات التربوية يعد جزءًا أساسيًا من سياسة المحافظة لدعم وتشجيع الكفاءات التعليمية، مشيرة إلى أن التعليم يمثل الركيزة الأساسية لبناء الإنسان وتنمية المجتمع، وأن تطبيق مبدأ الثواب والعقاب يسهم في تحفيز العاملين لبذل المزيد من الجهد، بما ينعكس إيجابًا على مستوى الطلاب والأداء داخل المدارس.