بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:33 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزيرة الإسكان تستعرض تقرير أعمال منظومة الاستجابة السريعة بالوزارة خلال مايو البابا تواضروس الثانى يستقبل وفدًا من الكنيسة الروسية محافظ الجيزة يشهد احتفالية مديرية الأوقاف بمناسبة العام الهجري الجديد 1448 هـ إطلاق منصة ”Womenamp;Co” لتمكين المرأة اقتصادياً في مصر محافظ أسيوط يفاجئ الجمعية الزراعية بقرية موشا للتأكد من وصول الأسمدة محافظ أسيوط يتفقد وحدة طب الأسرة بموشا ويُحيل موظفًا للتحقيق خلال متابعة انتظام محافظ أسيوط يتفقد محطة مياه موشا بطاقة 90 لترًا/ثانية ويؤكد الانتهاء من مشروعات بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان. أبو الخير يحذر: تجاهل حقوق عمال الصناديق يهدد الاستقرار الوظيفي بأسوان محافظ أسيوط يشهد احتفال الأوقاف بالعام الهجري الجديد 1448 هـ بمسجد البقلي محافظ أسيوط: القوافل التعليمية تدعم طلاب الثانوية العامة وتواجه الدروس الخصوصية محافظ أسيوط: تحرير 18 محضرًا تموينيًا وضبط سلع غذائية منتهية الصلاحية

شحاتة أبو زيد: تعديلات قانون الثروة المعدنية تحرر الهيئة من القيود والخروج من عباءة البيروقراطية

النائب شحاته أبو زيد، وكيل لجنة الصناعية بالنواب
النائب شحاته أبو زيد، وكيل لجنة الصناعية بالنواب

قال النائب شحاتة أبو زيد، وكيل لجنة الصناعة بمجلس النواب، إن مشروع قانون تعديل قانون الثروة المعدنية، مثال للتشريعيات التي تحرر الاقتصاد المصري وتحدث جذب للمستثمرين الأجانب، مشيرًا إلى أن هذا الدور التشريعي لمجلس النواب لتحرير كل ما هو مقيد بقوانين والخروج من البيروقراطية.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب لمناقشة مشروع القانون المقدم من النائب محمد إسماعيل (وأكثر من عشر عدد الأعضاء)، بتعديل بعض أحكام القانون رقم ١٩٨ لسنة ٢٠١٤ بإصدار قانون الثروة المعدنية.

وأضاف وكيل لجنة الصناعة بمجلس النواب أن هذ توجه من القيادة السياسية بالدفع بالتشريعات الدافعة للاقتصاد المصري، مشيرًا إىل الجهد الكبير الذي بذلته لجنة الصناعة بالمجلس، موجهًا الشكر لوزير البترول وهيئة الثروة المعدنية. وأعلن الموافقة على مشروع القانون من حيث المبدأ.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education