بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 08:30 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
​الفنان طارق الدسوقي: الأنشطة الفنية والطلابية هي الركيزة الأساسية لبناء الشخصية اتحاد شباب المصريين بالخارج: لقاء الرئيس السيسي وترامب علي هامش قمة السبع يعكس ثقل مكانة مصر ... زراعة النواب تستدعي 5 وزراء لحسم أزمة الأسمدة المدعمة وإعادة ضبط منظومة التوزيع سيد جاد يكتب :عبداللطيف وضع حدا لامبراطورية الهوم سكولينج .. استجابة لبوابة الدولة إنجازات «السيسي» بعيون الطلاب.. مدارس الحسام تختتم أنشطتها بـ «ملحمة فنية» ​المندوه الحسيني : نُجسد رؤية الدولة في بناء الإنسان.. والتعليم ركيزة أساسية لتحقيق التنمية الشاملة بحضور قيادات جامعة المنصورة.. المهندس عبد السلام الجبلي يناقش رسالة ماجستير عن إدارة المواهب صالون الرواد يطلق موسمه الجديد.. بنقابة الصحفيين السبت القادم ويكرّم الخبير السياحي إلهامي الزيات ليلى أحمد زاهر وصديقاتها سند وظهر من حفل زفافها لإعلان الحمل بطريرك الأقباط الكاثوليك ينعى الكاردينال كاميلو روينى ويشيد بمسيرته فى خدمة الكنيسة وزير الخارجية يستقبل غد وزيرة خارجية المملكة المتحدة في قصر التحرير رئيس الوزراء: وثيقة سياسة ملكية الدولة لم يفرضها صندوق النقد على مصر

موسكو: اجتماع بوتين وويتكوف كان بناء ومفيدا.. واستمر 3 ساعات

بوتين
بوتين

أعلن مساعد الرئيس الروسي يوري أوشاكوف، اليوم /الجمعة/ أن الاجتماع بين الرئيس فلاديمير بوتين، والمبعوث الخاص للرئيس الأمريكي ستيف ويتكوف، في العاصمة الروسية موسكو، كان بناءً ومفيدًا واستمر لنحو 3 ساعات.

وأوضح أوشاكوف - في تصريح صحفي أذاعته وكالة الأنباء الروسية (سبوتنيك) - أن "الاجتماع سمحت بتقريب مواقف روسيا والولايات المتحدة، بشكل أكبر، ليس فقط بشأن أوكرانيا، لكن أيضًا بشأن عدد من القضايا الدولية الأخرى"، مشيرا إلى أن المحادثات ناقشت إمكانية استئناف المفاوضات المباشرة بين روسيا وأوكرانيا.

ولفت إلى "رمزية" عقد الاجتماع اليوم الذي يتزامن مع الذكرى الـ 80 للقاء التاريخي بين القوات السوفيتية والأمريكية على نهر "إلبه".

وعُقد اللقاء بين بوتين وويتكوف في الكرملين، اليوم الجمعة، ومن الجانب الروسي شارك أيضا مساعد الرئيس الروسي يوري أوشاكوف، ورئيس صندوق الاستثمار المباشر الروسي كيريل دميترييف.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education