بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:19 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة تسنيم: تسريبات بلومبرج حول نص مذكرة التفاهم بين إيران وأمريكا غير دقيقة رئيس لجنة الزراعة بالنواب ينتقد قرار وقف صرف الأسمدة لبعض المحاصيل البستانية النائب شعبان رأفت: إشادات قادة العالم بالرئيس السيسي رسالة ثقة دولية في الدولة المصرية قراران جمهوريان بتخصيص أراضٍ للنفع العام وإضافة 140 فدان للمنطقة الصناعية بالقنطرة غرب الشريف: تصريحات السيسي بقمة السبع وثيقة لحماية القضية الفلسطينية مذكرة تفاهم بين جهاز تنمية المشروعات وهيئة تنمية الصعيد لدعم المشروعات الإنتاجية والصناعية

الدكتور المنشاوي يستقبل رئيس مكتب الرقابة الإدارية بأسيوط

رئيس جامعة أسيوط
رئيس جامعة أسيوط
اسيوط

استقبل الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، اليوم الأحد 13 أبريل، اللواء شريف رمزي، رئيس مكتب الرقابة الإدارية بأسيوط، والعقيد فؤاد درويش ممثل الأكاديمية الوطنية لمكافحة الفساد، لبحث أوجه التعاون المشترك في مجالات التدريب والتوعية وبرامج مكافحة الفساد، تزامناً مع انطلاق البرنامج التدريبي للعاملين بالجامعة في مجال الحوكمة خلال الفترة من 13 إلى 15 أبريل 2025.

وأشاد "المنشاوي" بدور هيئة الرقابة الإدارية في تعزيز الشفافية، مؤكداً التزام الجامعة بتطبيق الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد 2023-2030، فيما أعرب الضيوف عن تطلعهم لمزيد من التعاون مع الجامعة في نشر ثقافة النزاهة ومكافحة الفساد.

حضر اللقاء كل من الدكتور محمد عدوي، مستشار رئيس الجامعة لشئون الخريجين وريادة الأعمال والابتكار ومدير مركز دراسات المستقبل، والأستاذ شوكت صابر، أمين عام الجامعة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education