بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 03:46 مـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
موقف إنساني نبيل في محافظة أسيوط سعر الحديد فى مصر اليوم الخميس 18- 6 - 2026.. الطن بـ40 ألف جنيه جامعة أسيوط تؤكد دعمها لاكتشاف المواهب وتنمية الوعي خلال الاحتفال الختامي بعد نجاحها في محو أمية 70339 مواطنًا.. جامعة أسيوط العين الحمرا للشركات المخالفة.. ”الرقابة المالية” تقفل باب التوسع أمام غير الملتزمين النواب يناقش الاسبوع المقبل أيلولة أرباح شركات الدولة للخزانة العامة النواب يناقش تعديلات الضريبة على القيمة المضافة لدعم القطاع الصحي والصناعة وتحفيز الاستثمار هيئة البث الإسرائيلية: مناقشة الانسحاب من لبنان فى واشنطن الأسبوع المقبل إبراهيم حسن: منتخب مصر يتوجه لكندا يوم 19 يونيو استعدادا لمواجهة نيوزيلندا محمد مرزبان الأحدث.. أغرب وصايا نجوم الفن لمراسم جنازاتهم النائبة مروة حسان: مشاركة الرئيس السيسي في قمة G7 تعكس الثقل الاستراتيجي لمصر استمرار أعمال توريد القمح ببني سويف 346 ألف طن إجمالي الكميات المستلمة منذ بداية الموسم

وزير الخارجية يشارك في قداس عيد الميلاد بالكنيسة الأرثوذكسية المصرية في عُمان

وزير الخارجية
وزير الخارجية

قال وزير الخارجية والهجرة وشئون المصريين بالخارج الدكتور بدر عبدالعاطي إن مصر كانت وستظل نموذجًا للتعايش والمحبة بين أبنائها، داخل الوطن وخارجه.

جاء ذلك خلال حضور وزير الخارجية، اليوم الاثنين، قداس عيد الميلاد المجيد الذي أقيم في الكنيسة الأرثوذكسية المصرية بالعاصمة العُمانية مسقط، وذلك خلال زيارته الرسمية الحالية إلى سلطنة عُمان، وشهد القداس حضورًا واسعًا من أبناء الجالية المصرية في السلطنة.

ونقل عبدالعاطي - في كلمته خلال القداس - تحيات وتهاني الرئيس عبدالفتاح السيسي، لأبناء الجالية القبطية بمناسبة عيد الميلاد المجيد.

وأعرب عن تقديره العميق للدور الذي تلعبه الكنيسة الأرثوذكسية المصرية في عمان ومسقط وصلالة بالتنسيق مع السفارة في خدمة أبناء الجالية المصرية في السلطنة ورعاية مصالحهم وتقديم الدعم لهم.

وأكد أن وزارة الخارجية والهجرة تضع مصالح المصريين بالخارج في مقدمة أولوياتها، موضحًا أهمية استمرار تعزيز التواصل مع الجاليات المصرية؛ لتقديم كافة سبل الدعم اللازم لهم.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education