بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 10:35 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير البترول يبحث مع إينوك الإماراتية التوسع فى استثمارات تموين الطائرات تراجع سعر الدينار الكويتي اليوم الثلاثاء 16يونيو 2026 أمام الجنيه المصري تراجع سعر اليورو اليوم الثلاثاء 16 يونيو 2026 أمام الجنيه بالبنوك المصرية مصر تمد غزة بـ2132 طن مساعدات إنسانية شاملة ضمن قافلة زاد العزة الـ214 الطقس اليوم حار رطب وتحذيرات من أتربة بهذه المناطق والعظمى بالقاهرة 34 درجة هدوء فى سعر الدولار مقابل الجنيه فى بداية تعاملات اليوم الثلاثاء خالد هاشم: صناعة الغزل والنسيج والملابس الجاهزة من ذات الأولوية باستراتيجية 2030 النشرة المرورية.. كثافات متوسطة للسيارات على محاور القاهرة والجيزة حسام المندوه يهاجم الحكومة تحت قبة البرلمان: المواطن لا يأكل أرقام الموازنة.. والجيزة تختنق بالقمامة رئيس الوفد: سلامًا على روح «فؤاد باشا سراج الدين» الذي قاد المعارضة لإسقاط القانون المشبوه الشاب خالد يحيى حفلا غنائيا فى مهرجان موازين 26 يونيو انطلاق حفلات باليه الأوبرا بمصاحبة أوركسترا محمد سعد باشا.. اليوم

وكيل لجنة بالشيوخ يطالب بكشف خطة الحكومة لتعظيم الاستفادة من الموارد الزراعية

النائب محمد السباعي
النائب محمد السباعي

أكد النائب محمد السباعي، وكيل لجنة الزراعة بمجلس الشيوخ، أن الدولة المصرية أولت اهتماما بملف الزراعة والتصنيع الزراعي من خلال عمل استثمارات ضخمة، وأبرزها إنشاء مجمعات صناعية لتجفيف الخضر وإنتاج مركزات البرتقال والطماطم وغيرها.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم الثلاثاء، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، أثناء مناقشة طلب بشأن استيضاح سياسة الحكومة نحو تشجيع التوسع في مجال التصنيع الزراعي، بحضور اللواء هشام آمنة، وزير التنمية المحلية.

وأشار إلى أن قطاع الزراعة كثيف العمالة بما يساهم في توفير فرص عمل، ومن ثم القضاء على البطالة، فضلا عن زيادة الإنتاج يؤدي إلى تخفيف الطلب على الاستيراد.

وطالب بكشف خطة الحكومة لتمويل المزارع لتعظيم الاستفادة من الموارد الزراعية، مؤكدا أن التصنيع الزراعي ملف الدولة بالكامل، وليس وزارة بعينها.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education